寫出化學(xué)方程式:
(1)加熱高錳酸鉀制氧氣
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳:
 
;
(3)用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳:
 
;
(4)電解水:
 
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答:解:(1)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,同時生成氯化鈣、水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w用澄清的石灰水,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(4)水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑.
故答案為:(1)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(4)2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

眼花爆炸的主要成分是黑火藥,其組成為硝酸鉀、硫磺和木炭等.
(1)黑火藥中至少含有
 
種元素.
(2)黑火藥的一般配方是:硫磺2g、硝酸鉀3g、炭粉4.5g.若配方中C和S過量,燃放煙花爆竹會產(chǎn)生SO2等污染物.SO2除污染空氣外,還會造成更大的一種污染危害是會形成
 

(3)近兩年來全國大范圍產(chǎn)生非常嚴(yán)重的霧霾污染,今年春節(jié)各地政府倡導(dǎo)不放或少放煙花爆竹,以下解決“減污降霾”與“傳統(tǒng)文化”沖突的做法你認(rèn)為可行的
 

A.提倡電子鞭炮    B.開發(fā)綠色鞭炮   C.關(guān)閉所有煙花生產(chǎn)企業(yè).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣是一種寶貴的自然資源,請按要求填空:
(1)空氣中稀有氣體中含量最多的為
 

(2)魚蝦能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒,這種說法
 
(填“正確”或“不正確”);
(3)空氣中敞口放置的餅干變軟是因?yàn)榭諝庵泻?div id="mphqoir" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
(4)長期放在空氣中的澄清石灰水瓶內(nèi)壁會有一層白色固體物質(zhì),這說明空氣中有
 
;
(5)用微粒的觀點(diǎn)解釋:氣態(tài)氧氣和液態(tài)氧氣的化學(xué)性質(zhì)相同的原因是
 
;
(6)防止空氣污染的措施有
 
(至少寫一條)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖1的實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題

(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:
 
、②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是
 
(填裝置代號),試管口放一團(tuán)棉花的作用是
 

(3)用裝置E收集氧氣的原因是
 

(4)用裝置C收集的氧氣要想基本不含空氣,操作時應(yīng)①
 
 

(5)用過氧化氫溶液制氧氣時將B裝置中的單孔橡皮塞換成雙孔橡皮塞并使用分液漏斗,改裝過的裝置最突出的優(yōu)點(diǎn)是
 

(6)有一名同學(xué)欲用圖2裝置用排水法收集氧氣,則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口
 
通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

經(jīng)測得某溶液中有Cu2+、K+、SO42-、Cl-四種離子,其中K+與Cu2+的個數(shù)比為4:3,那么SO42-與Cl-的個數(shù)比可能為( 。
A、3:2B、1:3
C、2:5D、1:8

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,試回答下列問題:
(1)t1℃時,A的溶解度
 
(填“>”、“<”或“=”)B的溶解度.
(2)A、B兩種物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的溫度是
 
℃.
(3)當(dāng)A、B兩種物質(zhì)的溶液接近飽和時,采用增加溶質(zhì)、
蒸發(fā)溶劑、降低溫度的方法可達(dá)到飽和的是
 
(選填A(yù)或B)物質(zhì)的溶液.
(4)在t1℃時,如果A物質(zhì)的溶解度是36g,在此溫度時,向盛50g水的燒杯中加入A物質(zhì)20g,充分?jǐn)嚢韬,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)排放到空氣中,不會造成空氣的污染的是( 。
A、汽車排放的尾氣
B、焚燒垃圾產(chǎn)生的氣體
C、化工廠排出的廢氣
D、植物光合作用產(chǎn)生的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F、G為常見的物質(zhì),其中B、E、G屬于單質(zhì),反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng),下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請回答:

(1)A、B、E、G物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
; B
 
;E
 
;G
 

(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:
 

(3)寫出反應(yīng)③中生成紅色固體的化學(xué)方程式:
 

(4)寫出物質(zhì)G和A在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖,這四位同學(xué)描述的是同一化學(xué)符號,此化學(xué)符號是( 。
A、H2O2
B、O3
C、ClO2
D、NH3

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