生產(chǎn)、生活中使用的金屬材料很多.
(1)生鐵屬于
 
(填寫物質類別),為了防止鐵制品生銹,經(jīng)常在其表面涂上一層鋁粉的原因是
 

(2)如圖所示,某同學對實驗室藥品柜里的氧化銅瓶塞上的藍色物質產(chǎn)生了探究欲望,經(jīng)過查閱資料知道,該物質是氧化銅與空氣中的二氧化碳和
 
緩慢氧化生成的銅綠[化學式為Cu2(OH)2CO3)].請寫出化學方程式
 
考點:生鐵和鋼,金屬的化學性質,金屬銹蝕的條件及其防護,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)根據(jù)鐵的組成成分分析;根據(jù)鋁在常溫下與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁薄膜,可以保護內部分析;
(2)根據(jù)銅綠的化學式和質量守恒定律分析解答.
解答:解:
(1)鐵的主要成分是鐵,還含有碳等物質,屬于混合物.鋁在常溫下與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁薄膜,阻止內部鐵的進一步氧化,所以防腐效果好.
故答案為:混合物;鋁在常溫下與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁薄膜,阻止內部鐵的進一步氧化,所以防腐效果好.
(2)從銅綠的化學式是Cu2(OH)2CO3,可知銅綠是氧化銅與空氣中的二氧化碳和水緩慢氧化生成的,反應方程式是:2CuO+H2O+CO2═Cu2(OH)2CO3
故答案為:水; 2CuO+H2O+CO2═Cu2(OH)2CO3
答案:
(1)混合物;鋁在常溫下與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁薄膜,阻止內部鐵的進一步氧化,所以防腐效果好
(2)水; 2CuO+H2O+CO2═Cu2(OH)2CO3
點評:鐵生銹的條件和防護措施,氧化鋁薄膜的保護作用,銅綠的生成條件等知識,是經(jīng)常考查的內容,同學們一定要掌握.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖五種微粒的結構示意圖,表示元素周期表中同一周期的原子的是( 。
A、①③B、②④C、③④D、①⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

2014年12月12日我國“南水北調”工程正式通水.這項歷時12年的國家戰(zhàn)略性工程讓我們更加感受水的重要.
(1)自然界的水大多不是純水,是因為
 

(2)若某地要將“南水北調”的水凈化成自來水,你建議他們選擇哪些凈化水的方法
 
(至少填2種).
(3)在水分子中,氫、氧原子的質量比為
 
,氫、氧元素的化合價分別為
 

(4)為了人類的生存和發(fā)展,我們必須愛惜水.為此設計一句公益廣告詞
 

(5)植物體內部含有水,設計實驗加以驗證
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列敘述中,不正確的是(  )
A、化學變化的過程常會伴隨能量變化
B、合金是具有金屬特性的混合物
C、測試溶液pH值時應先將試紙濕潤
D、可燃性氣體達到爆炸極限遇明火會發(fā)生爆炸

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科目:初中化學 來源: 題型:

貴州的“都勻毛尖”是中國十大名茶之一,它含有的單寧酸(化學式為C76H52O46)具有抑制血壓上升,清熱解毒等功效.下列有關單寧酸的說法正確的是(  )
A、單寧酸屬于氧化物
B、單寧酸由76個碳原子、52個氫原子、46個氧原子構成
C、單寧酸中氫元素的質量分數(shù)最小
D、單寧酸中氫元素和氧元素的質量之比為26:23

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關引起使用或用途的敘述正確的是( 。
A、酒精燈:熄滅酒精燈時可用嘴吹滅
B、玻璃棒:常用作攪拌、過濾或轉移液體
C、試管:加熱時所盛液體體積不超過試管容積的
2
3
D、膠頭滴管:向試管中滴加液體時應將膠頭滴管伸入試管內

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有一包固體粉末,可能是碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸銅、氯化鈉中的一種或幾種,為了測定其組成,取適量樣品進行下列實驗,請根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷:
(1)取樣品溶于水,得到無色澄清溶液,則此固體粉末中一定沒有
 

(2)取上述溶液適量,滴加過量的氯化鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀.過濾,向沉淀中加入過量的稀硝酸,沉淀部分消失并產(chǎn)生氣泡,則此固體粉末中一定含有
 

(3)取步驟哦(2)試驗后的濾液,加入稀硝酸化后,再加入硝酸銀溶液,出現(xiàn)白色沉淀.由此某同學得出此固體粉末中一定含有氯化鈉.你認為此結論是否正確?
 
(填“是”或“否”).請說明理
 

(4)寫出過程(2)中發(fā)生的一個化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有氧化銅和碳粉的混合物高溫條件下反應,生成銅12.8g,則參加反應的氧化銅的質量是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法不正確的是(  )
A、可以用pH試紙測定廁所清潔劑的pH小于7
B、濃硫酸和氫氧化鈉溶液都有很強的腐蝕性,且原理相同
C、公路上的積雪可以用氯化鈉來消除
D、碘幾乎不溶于水,卻可溶解在汽油中

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