【題目】三種固體物質(zhì)a、b、c的溶解度曲線如圖所示，則下列說法不正確的是（ ）

A. a、b、c 三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時都有晶體析出

B. P點表示t1℃時，a、c 兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

C. t2℃時，將50ga物質(zhì)加入到100g水中完全溶解形成飽和溶液

D. a 中混有少量b 時可采取降溫結(jié)晶的方法提純得到a

【答案】A

【解析】

A、a、b、c 三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時，c物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大，所以a、b都有晶體析出，c物質(zhì)不會有晶體析出，故A錯誤；

B、P點表示t1℃時，a、c 兩種物質(zhì)的溶解度相等，所以飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等，故B正確；

C、t2℃時，a物質(zhì)的溶解度是50g，所以將50ga物質(zhì)加入到100g水中完全溶解形成飽和溶液，故C正確；

D、a物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，所以a中混有少量b時可采取降溫結(jié)晶的方法提純得到a，故D正確。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖象及相關(guān)知識判斷，下列說法中正確的是（　　）

A. 在t1℃時，a物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量等于c物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量

B. a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液，從t1℃升高到t2℃時，所得a、b溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

C. t1℃時，將a、c兩物質(zhì)的飽和溶液，分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水時，析出晶體的質(zhì)量相等（晶體均不含結(jié)晶水）

D. t1℃時，等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液，溫度升高到t2℃時，含水量最多的是b物質(zhì)的飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語表示：

（1）氫氣_____；

（2）2個氮分子_____；

（3）2個氧原子_____；

（4）2個鈉離子_____；

（5）碳酸鈣中鈣元素呈正二價_____；

（6）地殼中含量最多的金屬元素是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對比實驗設(shè)計不能實現(xiàn)相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵?/span> ）

選項

A

B

C

D

實驗

目的

探究溫度對分子

運動速率的影響

探究水對鐵釘

銹蝕的影響

探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性

探究Mg、Fe金屬的活動性強弱

實驗

設(shè)計

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某無色氣體可能由CO和H2中的一種或兩種組成，為了確定其成分，化學(xué)興趣小組的同學(xué)進行了以下探究。

（查閱資料）白色的無水硫酸銅遇水會變成藍色。

（實驗設(shè)計）

①如圖裝置A中盛放的液體名稱是_____。

②如圖裝置的正確連接順序是：_____（填字母，且每套裝置限用一次）。

（實驗猜想）若裝置連接正確，有關(guān)無色氣體成分的猜想和對應(yīng)的實驗現(xiàn)象如下表：

無色氣體的成分

對應(yīng)的實驗現(xiàn)象

裝置A中的液體

裝置B中的固體

裝置C中的固體

猜想一：只有CO

變渾濁

無明顯現(xiàn)象

變紅

猜想二：

變渾濁

變藍

猜想三：只有H2

_____

_____

（實驗結(jié)論）進行實驗，證明猜想二正確。

（拓展延伸）鐵元素可以形成三種氧化物，分別是Fe2O3、Fe3O4和FeO（黑色）。將CuO改換為鐵的氧化物粉末（可能由一種或幾種鐵的氧化物組成），仍用上圖裝置按原連接順序進行實驗，通過測定裝置A、B在反應(yīng)前后的質(zhì)量變化進行計算分析，從而判斷出該氧化物的組成。實驗前，裝置C需做的一處改進是_____。要證明該黑色粉末的組成，最簡單的方法只需用磁鐵吸引并觀察粉末顏色即可（已知Fe3O4具有磁性，可被磁鐵吸引）。

（1）為了防止粉末吸在磁鐵上難以快速方便地取下，應(yīng)_____（填寫一種方法）。

（2）若粉末全部能被磁鐵上全部吸引，則該粉末只有Fe3O4。

（3）若磁鐵上有黑色粉末，且_____，則該粉末含有FeO、Fe3O4。

（4）若磁鐵上有黑色粉末，且剩余粉末并非完全的黑色，則該粉末含有_____種成分。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018年5月9日，我國“高分五號”衛(wèi)星發(fā)射成功。

(1)高氯酸鉀(KClO4) 可用作火箭燃料，其中氯元素的化合價為_________________。

(2)“高分五號”用鈦鎳形狀記憶合金制作衛(wèi)星天線。下圖是鎳元素在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖。鎳元素的相對原子質(zhì)量為_____________。X的數(shù)值是_____。

(3)“高分五號”是我國首顆對大氣中二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、甲烷等多個環(huán)境要素進行監(jiān)測的衛(wèi)星。

①上述四種氣體可以造成酸雨的是____________(寫一種即可):

②催化還原法是消除大氣中氮氧化物污染的新工藝，主要的微觀示意圖如下。

下列說法正確的是___________(填序號)。

A.反應(yīng)前后分子的種類不變 B.反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生改變

C.反應(yīng)前后元素化合價都不變 D.反應(yīng)后丁、戊的分子個數(shù)比為2: 1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線，下列說法錯誤的是

A. t2℃時甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等

B. 溫度大于t2℃時，甲、乙、丙三種固體物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是甲＞乙＞丙

C. 當甲中混入少量乙時，可用冷卻熱飽和溶液的方法得到較純凈的甲

D. t2℃時甲、丙兩物質(zhì)的飽和液降溫到t1℃時，兩者所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量的分數(shù)一定相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向甲物質(zhì)中逐漸加入乙物質(zhì)至過量。若x軸表示加入乙物質(zhì)的質(zhì)量，則下列選項與如圖不相符合的是（　�。�

選項

甲物質(zhì)

乙物質(zhì)

y軸表示的含義

A

硫酸鋇

稀鹽酸

硫酸鋇的質(zhì)量

B

豬肝

過氧化氫溶液

豬肝的質(zhì)量

C

飽和石灰水

生石灰

溶液的質(zhì)量

D

t℃的水

氯化鈉

t℃時氯化鈉的溶解度

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，化學(xué)課外小組的同學(xué)對“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進行了探究。

【提出問題】鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢？

【猜想與假設(shè)】a．可能與硫酸的質(zhì)量分數(shù)有關(guān)；b．可能與鋅的形狀有關(guān)。

【設(shè)計并實驗】小組同學(xué)用不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸和不同形狀的鋅進行如下實驗。

實驗編號

硫酸的質(zhì)量分數(shù)

（均取20mL）

鋅的形狀

（均取1g）

氫氣的體積（mL）

（均收集3分鐘）

20%

鋅粒

31.7

20%

鋅片

50.9

30%

鋅粒

61.7

30%

鋅片

79.9

（1）小組同學(xué)用右圖裝置收集并測量氫氣的體積，其中量筒的作用是 ，氫氣應(yīng)從 （填e或f或g）管通入。（已知：氫氣難溶于水）

【收集證據(jù)】

（2）要比較不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸對反應(yīng)快慢的影響，應(yīng)選擇的實驗編號是 。

【得出結(jié)論】

（3）結(jié)論是 。

【評價與反思】

（4）下表是小組同學(xué)第①組實驗的詳細數(shù)據(jù)。

時段（均為1分鐘）

第1分鐘

第2分鐘

第3分鐘

第4分鐘

第5分鐘

第6分鐘

H2的體積

3.1mL

16.7mL

11.9mL

9.6mL

7.6mL

6.0mL

請描述鋅與硫酸反應(yīng)快慢的變化 ，并解釋第二分鐘以后變化的原因 。

（5）鋅與硫酸反應(yīng)的快慢可能還受溫度因素的影響，請設(shè)計實驗驗證 。

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同步練習(xí)冊答案