A、工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣 |
B、氧氣可以支持燃燒,說(shuō)明氧氣具有可燃性 |
C、氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動(dòng) |
D、夏天魚(yú)池內(nèi)開(kāi)啟增氧泵,是因?yàn)闇囟壬撸鯕庠谒腥芙饬繙p少 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、質(zhì)子數(shù)不同 |
B、中子數(shù)不同 |
C、最外層電子數(shù)不同 |
D、電子層數(shù)不同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成一種黑色固體 |
B、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成紅色固體 |
C、硫粉在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體 |
D、紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出白光,生成大量的白霧 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、用少量的食醋去除水壺中的水垢 |
B、用水稻,酒曲和水來(lái)釀酒 |
C、用75%的醫(yī)用酒精殺菌消毒 |
D、用木炭除去冰箱中的異味 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
-2 |
O |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”-分子在不斷的運(yùn)動(dòng) |
B、水燒開(kāi)后易把壺沖起-溫度升高,分子變大 |
C、用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫-溫度升高,原子間隔變大 |
D、氫氣和液氫都可做燃料-相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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