8.八年級科學實驗課上,同學們要對20g純度約為90%的粗鹽進行初步提純(已知:20℃時氯化鈉的溶解度為36g).以下實驗操作可能導致精鹽質量偏低的是( 。
①量取40mL水溶解粗鹽;
②量筒量取必需的水時,仰視讀數(shù);
③過濾時,濾紙有破損;
④蒸發(fā)結束轉移精鹽時,精鹽有撒漏;
⑤稱量精鹽時,左盤放了砝碼,右盤放了精鹽,而后移動游碼至平衡.
A.①③B.①④C.②④D.②③

分析 根據(jù)題意,精鹽的質量偏低,氯化鈉未完全溶解、蒸發(fā)時濾液或食鹽飛濺等,會導致蒸發(fā)得到的精鹽質量偏小,據(jù)此進行分析判斷.

解答 解:①20g純度約為90%的粗鹽中含有氯化鈉的質量為20g×90%=18g氯化鈉;20℃時氯化鈉的溶解度為36g,則完全溶解18g氯化鈉,需要水的質量為50g(合50mL),量取40mL水溶解粗鹽,氯化鈉不能全部溶解,會導致精鹽質量偏低.
②量筒量取必需的水時,仰視讀數(shù),讀數(shù)比實際液體體積小,會造成實際量取的水的體積偏大,不會影響精鹽的質量.
③過濾時,濾紙有破損,會造成泥沙等進入得到的精鹽中,會導致得到的精鹽的質量偏大.
④蒸發(fā)結束轉移精鹽時,精鹽有撒漏,會導致得到的精鹽的質量偏低.
⑤稱量精鹽時,左盤放了砝碼,右盤放了精鹽,而后移動游碼至平衡,讀數(shù)不準確,但不影響精鹽的質量.
故①④實驗操作可能導致精鹽質量偏低.
故選:B.

點評 題難度不大,掌握影響制得的精鹽的產(chǎn)率偏低的因素并能靈活運用是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.如圖是木炭還原氧化銅的實驗裝置圖:
(1)該實驗能觀察到的現(xiàn)象為黑色粉末變成紅色.
(2)酒精燈加網(wǎng)罩的作用是提高溫度(集中火焰).
(3)反應結束后,試管中的混合物有剩余木炭粉.為了得到純凈的銅,該同學把此混合物置于蒸發(fā)皿在空氣里灼燒,除去木炭粉.你認為該同學能達到目的嗎?不能(寫“能”或“不能”).理由是銅在空氣中加熱能被氧化為氧化銅.
(4)該澄清的石灰水中含有氫氧化鈣1.48g,石灰水中含有氫氧化鈣全部轉化為碳酸鈣沉淀,則產(chǎn)生的二氧化碳的質量是0.88g.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.2016年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發(fā)展理念,推進最嚴格水資源管理”,選擇這一主題的原因之一是為了引起人們對水體污染的高度重視.
(1)某化工廠排出的污水中含有大量的FeSO4、CuSO4、為了防止水中金屬銅離子對人體造成危害,并從中回收銅,同學們設計了如下的方案:
污水$→_{①}^{過量的鐵粉、過濾}$濾渣$→_{②}^{稀鹽酸、過濾}$Cu
在該方案中,稀鹽酸的作用是和濾渣中的鐵反應,把銅分離出來;
(2)天然水體具有一定的自凈能力,水中的一些無機物如碳酸鹽可凈化鹽酸等酸性污染物.寫出一個碳酸鹽反應的方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
(3)生活污水中的一類有機物在分解時要消耗大量的O2,在水中發(fā)生的反應可簡單表示為:C6H10O5+6O2═6CO2+5H2O.1升水中所含有的有機物分解為無機物所需要的氧氣量,稱為該水體的生化需氧量,單位為毫克/升.某地區(qū)一條被污染的河流,經(jīng)檢測每升河水中含有這類有機物8.1毫克,則該河水的生化需氧量是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.日常生活、工農業(yè)生產(chǎn)中的許多問題都與化學知識密切相關.請用化學方程式表示以下問題:
(1)用石灰水浸泡新鮮雞蛋,可以在較長時間內保鮮,原因是石灰水與二氧化碳反應生成不溶物堵塞氣孔的緣故,試用化學方程式表明原理Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(2)人的胃里含有一種酸,其主要成分是HCl.當該成分過多時會引起胃部不適,可通過服用藥物(有效成分為氫氧化鎂)緩解,其治療的原理為(用化學方程式表示)Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

3.當前,禽流感H7N9成了一個熱門的話題,許多人把達菲作為防治流感的特效藥.莽草酸是制取達菲的基本原料,可以從常用的一種烹調香料--八角中提。Р菟岬姆肿邮綖镃7H10O5,請分析計算下列問題:
(1)莽草酸的相對分子質量是多少?
(2)莽草酸中氧元素的質量分數(shù)是多少?
(3)100克莽草酸中含有氧元素的質量多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.物質的用途與其性質密切相關:
( 1 )燒堿在空氣中易變質,所以需密封保存,請寫出變質的化學方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
( 2 ) 氫氧化鋁 用于治療胃酸(主要成分是鹽酸)過多,其原因是(用化學方程式表示)Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
( 3 )利用活性炭的吸附性,可以有效去除冰箱異味.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.如表是某指示劑在一定pH范圍內所顯示的顏色:向滴有少量該指示劑的氫氧化鈉中,加入稀硫酸溶液,出現(xiàn)的顏色變化可能是( 。
顏色
pH范圍1~34~56~78~911~14
A.由紅變紫B.由紫變紅C.由橙變綠D.由藍變紫

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

17.6g氯化鈉溶于114g水中,所得溶液平均分為三等份.
(1)求每一份溶液的溶質質量分數(shù);
(2)將第一份溶液中加入10g水,求所得溶液的溶質質量分數(shù);
(3)將第二份溶液加入10g氯化鈉,全部溶解后,求所得溶液的溶質質量分數(shù)為多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.圖甲是氫氣和氧化銅反應的實驗,圖乙是木炭和氧化鐵反應的實驗.

(1)在上述兩個實驗中,氫氣和木炭表現(xiàn)出相同的化學性質是還原性,它們還具有還原性.
(2)實驗步驟的先后次序非常重要,比如甲實驗中,反應前必須先通入氫氣后加熱,否則易發(fā)生爆炸;反應結束后必須先移去酒精燈后停止通氫氣,否則生成的紅色的銅會變成黑色.
(3)某同學正確操作做完乙實驗后,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,試管中粉末全部變?yōu)楹谏,?nbsp;少量黑色粉末,加入足量稀硫酸充分振蕩,但她驚訝地發(fā)現(xiàn)黑色粉末沒有溶解,試管中 也未產(chǎn)生預期的氣泡,這說明該反應并沒有生成鐵
(4)該同學查閱資料,得到關于鐵的氧化物如下信息:
鐵的氧化物化學式Fe2O3Fe3O4FeO
顏色
化學性質可溶于酸常溫下不溶于稀酸可溶于酸
根據(jù)以上信息,試寫出乙實驗試管中反應的化學方程式C+6Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe3O4+CO2
經(jīng)分析后,該同學試著提高反應溫度后,實驗出現(xiàn)了預期的現(xiàn)象.

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