實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣:
(1) 寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a 、b 。
(2) 用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是 (填序號),其中二氧化錳
起 作用。
(3) 用氯酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。
(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
。
(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激
性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水。制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的
是 和 (填序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液被稱為氨水。在實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣。實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示:
實(shí)驗(yàn)室制取氨氣選用的實(shí)驗(yàn)裝置及連接順序正確的是( )
A.①③ B.①④ C.②③ D.②⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
按要求完成下列各題:
(1) 用符號和數(shù)字填空:
① 2個(gè)硫酸根離子 ;② 3個(gè)銅原子 ;
③ +3價(jià)的鐵元素 ;④地殼中含量最多的元素 。
(2) 寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①化石燃料“天然氣”主要成分是__________;②空氣中含量最多的氣體________;
③相對分子質(zhì)量最小的氧化物 ;
(3) 寫出符合下列要求的化學(xué)方程式:
①鐵絲在氧氣中燃燒 ②電解水
(4) 二甲醚(CH3OCH3)可由合成氣(CO和H2)在一定的條件下制得。用合成氣制二甲醚時(shí),還產(chǎn)生了一種常溫下為液態(tài)的氧化物,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的用途是由它的物理性質(zhì)決定的是 ( )
A.氧氣用于動植物呼吸、醫(yī)療急救、金屬切割 B.食品包裝時(shí)充氮以防腐
C.液氮可使超導(dǎo)材料顯示超導(dǎo)性能 D.稀有氣體可以用于充燈泡以延長壽命
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
今年我國“世界環(huán)境日”的主題為“綠色奧運(yùn)與環(huán)境友好型社會”。(標(biāo)識如右圖)
⑴ 北京奧運(yùn)會采取的下列措施中,與“綠色奧運(yùn)”理念無關(guān)的是:
。(填序號)
①招募志愿者為奧運(yùn)會提供服務(wù); ②在奧運(yùn)場地使用新型清潔燃料
汽車; ③奧運(yùn)工程建設(shè)中,應(yīng)用太陽能、地?zé)岬饶茉础?/p>
⑵ “祥云”火炬的燃料是丙烷(C3H8),丙烷在空氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳和水,符合“綠色奧運(yùn)”的要求,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。
⑶ 汽車尾氣中含有一氧化碳和一氧化氮,消除這兩種物質(zhì)對大氣污染的方法是在汽車的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)化器”,使它們發(fā)生反應(yīng)生成兩種參與大氣循環(huán)的氣體。這兩種氣體是:
和 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于二氧化碳的自述中,你認(rèn)為不符合事實(shí)的是( )
A.我能在滅火中大顯身手 B.我承認(rèn)“溫室效應(yīng)”主要是我惹的禍
C.我能幫助綠色植物進(jìn)行光合作用 D.我能與人體血紅蛋白結(jié)合,使人中毒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在地球的大氣層中,因二氧化碳含量的增加而使氣侯溫度升高的現(xiàn)象稱為溫室效應(yīng)。引起二氧化碳含量增加的主要原因是( )
A.植物的光合作用 B.人口增長后呼出的二氧化碳
C.含碳燃料的燃燒 D.碳酸的分解
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)滅火器原理的說法中,錯(cuò)誤的是
A.清除可燃物 B.使可燃物與其他物品隔離C.隔絕空氣 D.降低可燃物的著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)氧氣的說法正確的是( )
A.氧氣約占空氣總體積的1/5
B.氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性
C.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣極易溶于水
D.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃
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