在①海水；②碘；③高錳酸鉀；④四氧化三鐵；⑤空氣；⑥膽礬；⑦鎂；⑧氯化鈉；⑨液氧中，屬于混合物的是________，屬于純凈物的是________，屬于單質(zhì)的是________，屬于化合物的是________，屬于氧化物的是________，屬于金屬的是________．

答案：①⑤;②③④⑥⑦⑧⑨;②⑦⑨;③④⑥⑧;④;⑦
解析：

　　物質(zhì)的分類問題，對于剛學(xué)完這一課題的同學(xué)們而言，確實比較困難，往往不知從何下手，造成困難的原因主要是對混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等概念理解的不透徹，對各類物質(zhì)間的關(guān)系不明了，對組成物質(zhì)的化學(xué)式不熟悉，只從名稱上判斷元素種類有一定的難度．

　　做此種類型習(xí)題時，一般應(yīng)先把由多種成分組成的混合物找出來．在本題中①海水、⑤空氣都是由多種成分組成：海水中除了水以外，還含有許多無機鹽類等多種成分；空氣由幾種單質(zhì)如氧氣、氮氣，和幾種化合物如二氧化碳、水等組成，它們都是混合物．除這兩項以外的其他物質(zhì)就都是由一種成分組成，都屬于純凈物．然后根據(jù)組成純凈物的元素種類多少，把純凈物分成單質(zhì)(②⑦⑨)和化合物(③④⑥⑧)．第三步在單質(zhì)中找金屬(⑦)、非金屬(②⑨)；在化合物中找出由兩種元素(其中一種為氧)組成的氧化物(④)，然后按題中要求依次填空．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2011年3月11日下午，日本宮城縣發(fā)生里氏9.0級大地震，引發(fā)的海嘯導(dǎo)致福島核電站發(fā)生重大核事故．
（1）地震發(fā)生后因斷電海水冷卻系統(tǒng)停止工作，反應(yīng)堆溫度過高使水蒸氣與鐵制外殼反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
4H2O+3Fe
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2
4H2O+3Fe
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2
．
（2）高溫條件下氫氣和空氣混合爆炸，這一爆炸過程屬于
化學(xué)
化學(xué)
（填“物理”或“化學(xué)”）變化．爆炸引起核泄漏，造成銫137散逸到空氣中．銫的核電荷數(shù)是55，則銫的質(zhì)子數(shù)是
55
55
．
（3）核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下，原子核發(fā)生分裂，產(chǎn)生鋇、氙、碘、銫、鍶等原子和一些粒子及射線，同時釋放大量的能量，這些能量可用于驅(qū)動汽輪機發(fā)電．從物質(zhì)的變化上看，核變化與化學(xué)變化的相同點是
都產(chǎn)生新物質(zhì)
都產(chǎn)生新物質(zhì)
；從原子的變化上看，核變化與化學(xué)變化的不同點是
核變化是原子發(fā)生了變化，而化學(xué)變化原子本身不變
核變化是原子發(fā)生了變化，而化學(xué)變化原子本身不變
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)閱讀以下短文，回答下列問題．
2011年3月11日13時46分，日本發(fā)生9級地震，震中位于日本本州島仙臺港東130公里處，地震引發(fā)了高達10米的大海嘯．地震發(fā)生后，日本福島核電站發(fā)生爆炸，目前已確認出現(xiàn)核泄漏事件，為防輻射最有效的方法是每天服用碘100毫克．我們平時吃的碘鹽中的碘以碘酸鉀（KIO3）形式存在，食鹽含碘的平均值是“30mg/kg”．成年人一天食鹽攝入量不能超過12克．
地震發(fā)生后，世界各國均表示深切關(guān)注，中國國際救援隊于13日凌晨奔赴日本地震災(zāi)區(qū)，進行了及時、高效的救援工作，得到日本民眾和國際社會的高度認可．
請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：
（1）碘酸鉀中碘元素的化合價為
 
價，如果依靠從碘鹽中獲取足夠的碘來抵擋核輻射，需要每天食用碘鹽
 
千克．（保留兩位小數(shù)）
（2）童童由于攝入食鹽太少，需要補充溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水．童童擔(dān)心這生理鹽水是否合格，決定測定這生理鹽水中NaCl的質(zhì)量分數(shù)．他取該生理鹽水130克，將硝酸銀逐滴加入食鹽溶液至沉淀剛好完全，過濾，將沉淀洗滌，干燥，生成氯化銀沉淀2.87克．請計算該生理鹽水中NaCl的質(zhì)量分數(shù)．
（3）海嘯發(fā)生時，巨大的海浪自上而下?lián)魵Х课萁ㄖ�，在海水從最高處下落的過程中，海水的
 
能轉(zhuǎn)化為
 
能．
（4）中國救援隊所使用的高壓起重氣墊是一種適合于地震救災(zāi)的起重工具．它由如圖甲所示的高壓氣瓶、氣管、閥門與氣墊連接而成．起重時，氣墊放入重物與地面的間隙之間，由高壓氣瓶向氣墊內(nèi)充氣，氣墊在短時間內(nèi)可把重物舉起一定高度．如果高壓起重氣墊在5s內(nèi)可將重105N的物體舉高0.1m，請計算其功率．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012屆廣東省茂名市愉園中學(xué)九年級第二次統(tǒng)測化學(xué)試卷（帶解析） 題型：問答題

(8分)2011年3月11日下午，日本宮城縣發(fā)生里氏9.0級大地震，引發(fā)的海嘯導(dǎo)致福島核電站發(fā)生重大核事故。
（1）地震發(fā)生后因斷電海水冷卻系統(tǒng)停止工作，反應(yīng)堆溫度過高使水蒸氣與鐵制外殼反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
                                                             。
（2）高溫條件下氫氣和空氣混合爆炸，這一爆炸過程屬于            （填“物理”或“化學(xué)”）變化。爆炸引起核泄漏，造成銫137散逸到空氣中。銫的核電荷數(shù)是55，則銫的質(zhì)子數(shù)是             。
(3)核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下，原子核發(fā)生分裂，產(chǎn)生鋇、氙、碘、銫、鍶等原子和一些粒子及射線，同時釋放大量的能量，這些能量可用于驅(qū)動汽輪機發(fā)電。從物質(zhì)的變化上看，核變化與化學(xué)變化的相同點是                                          ；從原子的變化上看，核變化與化學(xué)變化的不同點是                                     
                                       。

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科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年廣東省茂名市九年級第二次統(tǒng)測化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

(8分)2011年3月11日下午，日本宮城縣發(fā)生里氏9.0級大地震，引發(fā)的海嘯導(dǎo)致福島核電站發(fā)生重大核事故。

（1）地震發(fā)生后因斷電海水冷卻系統(tǒng)停止工作，反應(yīng)堆溫度過高使水蒸氣與鐵制外殼反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

                                                              。

（2）高溫條件下氫氣和空氣混合爆炸，這一爆炸過程屬于             （填“物理”或“化學(xué)”）變化。爆炸引起核泄漏，造成銫137散逸到空氣中。銫的核電荷數(shù)是55，則銫的質(zhì)子數(shù)是              。

(3)核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下，原子核發(fā)生分裂，產(chǎn)生鋇、氙、碘、銫、鍶等原子和一些粒子及射線，同時釋放大量的能量，這些能量可用于驅(qū)動汽輪機發(fā)電。從物質(zhì)的變化上看，核變化與化學(xué)變化的相同點是                                           ；從原子的變化上看，核變化與化學(xué)變化的不同點是                                     

                                        。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2011年3月11日下午，日本宮城縣發(fā)生里氏9.0級大地震，引發(fā)的海嘯導(dǎo)致福島核電站發(fā)生重大核事故．
（1）地震發(fā)生后因斷電海水冷卻系統(tǒng)停止工作，反應(yīng)堆溫度過高使水蒸氣與鐵制外殼反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
（2）高溫條件下氫氣和空氣混合爆炸，這一爆炸過程屬于______（填“物理”或“化學(xué)”）變化．爆炸引起核泄漏，造成銫137散逸到空氣中．銫的核電荷數(shù)是55，則銫的質(zhì)子數(shù)是______．
（3）核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下，原子核發(fā)生分裂，產(chǎn)生鋇、氙、碘、銫、鍶等原子和一些粒子及射線，同時釋放大量的能量，這些能量可用于驅(qū)動汽輪機發(fā)電．從物質(zhì)的變化上看，核變化與化學(xué)變化的相同點是______；從原子的變化上看，核變化與化學(xué)變化的不同點是______．

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