【題目】下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)，正確的是（ ）

A．原子是一切變化中最小粒子，不可再分

B．在化學(xué)變化中分子不改變

C．溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快

D．鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)相同

【答案】C

【解析】

試題分析：

A、原子可分為原子核和核外電子，故錯(cuò)；

B、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以再分，原子不能再分，故錯(cuò)；

C、升高溫度，分子獲得能量，運(yùn)動(dòng)速度加快，故正確；

D、鈉原子失去最外層電子后，使次外層變?yōu)樽钔鈱�，即鈉離子的最外層電子數(shù)為8，為相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)不同，故錯(cuò)．答案：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1分）人們?cè)谏钪谐Ｓ?/span> 方法既可降低水的硬度，又能消毒殺菌。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蘇州博物館最近啟用新購(gòu)置的“真空充氮?dú)⑾x(chóng)滅菌消毒機(jī)”來(lái)處理和保護(hù)文物。即將文物置于該機(jī)器內(nèi)，三天后氮?dú)鉂舛瓤蛇_(dá)99.99%；再密閉三天左右，好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅。下列有關(guān)氮?dú)庹f(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．高濃度氮?dú)饪梢种凭?lèi)的生長(zhǎng)

B．通常情況下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

C．通常狀況下氮?dú)庖兹苡谒?/span>

D．氮?dú)獠荒芄┙o呼吸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中的A～H表示幾種初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，且分別是由H、O、S、Cl、Na、Cu 、Ba中的兩種或三種元素組成的。其中B是難溶于水的藍(lán)色固體，F(xiàn)可配制波爾多液，98%的H溶液常用作實(shí)驗(yàn)室中的干燥劑。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

（1）H的名稱(chēng)是 。

（2）E溶于水后解離出的陰離子是 （填化學(xué)符號(hào)）。

（3）寫(xiě)出B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（4）寫(xiě)出F與G反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的說(shuō)法，正確的是

A．紅磷可以在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

B．物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)時(shí)總會(huì)發(fā)光、放熱

C．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射

D．自然界中發(fā)生的燃燒、動(dòng)植物的呼吸、金屬的銹蝕都是氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定謀鐵粉混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們進(jìn)行了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)計(jì)算：

（1）混合物中鐵的質(zhì)量；

（2）反應(yīng)后燒杯中稀硫酸無(wú)剩余，請(qǐng)計(jì)算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（3）欲用98%的濃硫酸配制該濃度的稀硫酸200g需要水多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有A、B、C、D、E、F、G七種不同化合物，它們有如圖所示的反應(yīng)關(guān)系（圖中的“一”表示相連兩物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，圖中的“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物己略去）。若A能與B、D、F分別反應(yīng)，C、G、E能順時(shí)針轉(zhuǎn)化，B、F、D又分別能轉(zhuǎn)化生成C、G、E．已知：B和D；C和E；F和G分別為相同類(lèi)型的物質(zhì)，A是胃酸的主要成分，F(xiàn)為紅色固體。

請(qǐng)寫(xiě)出：

（1）F的化學(xué)式為 。

（2）C→G的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硝酸銨（NH4NO3）受到撞擊或受熱后會(huì)發(fā)生爆炸性的分解，可用作炸藥。又因其含氮量比較高，也用作化學(xué)肥料。試計(jì)算：

（1）硝酸銨中各元素的質(zhì)量比。

（2）100g硝酸銨中含氮元素的質(zhì)量。

（3）多少克硫酸銨中的氮元素與100g硝酸銨中氮元素的質(zhì)量相當(dāng)？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是 A、B、C三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，根據(jù)圖示，下列說(shuō)法不正確的是

A． t1℃，將A、B、C各a g放入100g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等

B．從A與少量C的混合物中提純A，可用降溫結(jié)晶的方法

C．t3℃時(shí)，取相同質(zhì)量的A、B、C三種飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體最多的是A，沒(méi)有晶體析出并變成不飽和溶液的是C

D．t1℃時(shí)，取50gA的飽和溶液，將溫度升高到t2℃，此時(shí)溶 液中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大（假設(shè)升溫時(shí)溶劑沒(méi)有損失）

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