甲、乙、丙是三種常見物質(zhì)，它們之間有如圖所示的關(guān)系，“→”表示一種廵在一定條件下可以轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，“-”表示兩端的物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生反應(yīng)．
（1）若甲、丙為單質(zhì)，則甲和丙之間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

（2）若丙為單質(zhì)，且甲、乙、丙中含有一種相同元素，則甲的化學(xué)式為
 
，丙的化學(xué)式為
 

（3）若甲、乙、丙都是氧化物，則甲的化學(xué)式為
 
，乙的化學(xué)式為
 
．
考點：物質(zhì)的鑒別、推斷,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題：框圖型推斷題
分析：（1）根據(jù)甲、丙為單質(zhì)，都能反應(yīng)產(chǎn)生乙，因此可以是常見的碳和氧氣的反應(yīng)，二者都能反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，也可以是氫氣和氧氣的反應(yīng)，都能產(chǎn)生水進行分析；
（2）丙為單質(zhì)，且甲、乙、丙中含有一種相同元素，則可假設(shè)丙是氧氣，則甲可以是一氧化碳，乙可以是二氧化碳，也可以假設(shè)丙是碳，則甲是二氧化碳，乙是一氧化碳等，據(jù)此分析；
（3）甲、乙、丙都是氧化物，可以氧化鈣、二氧化碳和水的轉(zhuǎn)化關(guān)系，若甲是氧化鈣，丙可以是二氧化碳，則乙可以水，帶入驗證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系，據(jù)此分析．
解答：解：（1）甲、丙為單質(zhì)，都能反應(yīng)產(chǎn)生乙，因此可以是常見的碳和氧氣的反應(yīng)，二者都能反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，也可以是氫氣和氧氣的反應(yīng)，都能產(chǎn)生水；故答案為：C+O2
 點燃 
.
 
CO2（合理即可）；
（2）丙為單質(zhì)，且甲、乙、丙中含有一種相同元素，則可假設(shè)丙是氧氣，則甲可以是一氧化碳，乙可以是二氧化碳，也可以假設(shè)丙是碳，則甲是二氧化碳，乙是一氧化碳等，故答案為：CO；O2（合理即可）；
（3）甲、乙、丙都是氧化物，可以氧化鈣、二氧化碳和水的轉(zhuǎn)化關(guān)系，若甲是氧化鈣，丙可以是二氧化碳，則乙可以水，帶入驗證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系，故答案為：CaO（合理即可）；H2O（合理即可）．
點評：本題屬于物質(zhì)的推斷題，具有一定的開放性，在解此類題時，首先分析題中考查的問題，然后結(jié)合題中的條件和學(xué)過的知識進行分析解答．因此要熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)及物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于O2的說法不科學(xué)的是（　　）
A、氧氣在加壓、低溫的情況下能變成淡藍色的液體或固體
B、氧氣有助燃性所以可用作燃料
C、工業(yè)上將空氣液化后再進行分離來制取O2
D、夏天魚池內(nèi)開啟增氧泵，是因為溫度升高，氧氣在水中溶解量減少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按實驗要求或?qū)嶒灲Y(jié)果填空：
（1）過濾操作必需的儀器有：帶鐵圈的鐵架臺、漏斗、玻璃棒和
 
； 過濾時玻璃棒的作用是
 
．
（2）下列實驗操作會使稱量或測量得到的數(shù)值偏�。ɑ蜃冃。┑氖�
 
（填序號）．
A．用表面已生銹的砝碼托盤天平稱量固體
B．100mL水和100mL乙醇混合后的體積
C．用空量筒量取10mL液體時，俯視讀取的數(shù)值
（3）化學(xué)實驗中常常需要特別關(guān)注實驗操作的先后順序．下列實驗操作的先后順序關(guān)系正確的是
 
．
A．加熱試管時，要先集中于藥品部位加熱，然后移動酒精燈進行均勻加熱
B．實驗室制取氣體時，要先檢查裝置的氣密性，后加入試劑進行反應(yīng)
C．用高錳酸鉀制取氧氣的實驗結(jié)束時，要先熄滅酒精燈，后把導(dǎo)氣管從水槽中取出
D．用量筒量取液體時，必須先把量筒放平，然后再讀數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

成語“飲鴆止渴”中的“鴆”是指放了砒霜的酒．砒霜中砷（As）的氧化物，有劇毒，砒霜中砷的化合價是+3價，則砒霜的化學(xué)式為（　　）
A、As2O
B、AsO
C、As2O3
D、AsO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列四種常見的金屬中，活動性最強的是（　�。�
A、AgB、ZnC、AlD、Cu

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法，下列推理中正確的是（　　）
A、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變，則在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變的物質(zhì)一定是催化劑
B、單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)
C、離子都是帶電的微粒，則帶電的微粒一定都是離子
D、原子是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成，則原子中一定含有中子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知某純堿樣品中含有NaCl雜質(zhì)，為測定樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù)，可用圖中的裝置進行實驗（溫馨提示：堿石灰的主要成分是NaOH和CaO）．主要實驗步驟如下：

①按圖組裝儀器，并檢查裝置的氣密性
②將ag樣品放入錐形瓶中，加適量蒸餾水溶解，得到樣品溶液
③稱量盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量，得到bg
④從分液漏斗滴入稀硫酸到不再產(chǎn)生氣體為止
⑤從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣
⑥再次稱量盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量，得到cg
⑦重復(fù)步驟⑤和⑥的操作，直到盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量基本不變，為dg
請回答下列問題：
（1）在用托盤天平稱量樣品時，如果天平的指針向左偏轉(zhuǎn)，說明
 
；
（2）裝置中NaOH溶液的作用是
 
；
（3）裝置中濃硫酸的作用是
 
：
（4）裝置中干燥管B的作用是
 
；
（5）如果將分液漏斗中的稀硫酸換成濃度相同的鹽酸，測定的結(jié)果會
 
（填偏高、偏低或不變）（已知濃硫酸不能吸收氯化氫）；
（6）步驟⑤的目的是
 
；
（7）該樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù)的計算式為：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化石燃料包括煤、石油、天然氣，是人類的重要能源之一．
（1）生活中，我們常常將煤加工成蜂窩煤狀，這樣做的好處是
 
．
（2）石油屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）．
（3）天然氣的主要成分是甲烷，其燃燒的化學(xué)方程式為
 
．
（4）化石燃料在燃燒過程中會產(chǎn)生各種廢氣，能形成酸雨的氣體是
 
和二氧化氮．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)你的生活經(jīng)驗，下列做法正確的是（　�。�
A、炒菜時油鍋不慎著火，迅速加水撲滅
B、食品袋里沖入氮氣延長食品的保質(zhì)期
C、用金屬清洗球擦洗鋁壺表面的污物
D、用燃著的火柴檢查液化氣鋼瓶是否漏氣

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同步練習(xí)冊答案