分析 根據(jù)已有的一氧化碳還原氧化銅的知識(shí)進(jìn)行分析解答,一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,其中一氧化碳具有還原性;一氧化碳是有毒的氣體,需要進(jìn)行尾氣處理,根據(jù)一氧化碳和氧化銅反應(yīng)的注意事項(xiàng)以及物質(zhì)的量的關(guān)系進(jìn)行解答即可.
解答 解:(1)在B中,一氧化碳和氧化銅在加熱時(shí)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,該反應(yīng)中一氧化碳奪取了氧化銅中的氧生成了二氧化碳,是還原劑;
(2)一氧化碳還原氧化銅生成二氧化碳的尾氣中含有一氧化碳,一氧化碳是有毒的氣體,點(diǎn)燃能防止有毒的一氧化碳排放到空氣中污染環(huán)境;
(3)甲同學(xué)認(rèn)為A裝置用于證明一氧化碳不能和石灰水反應(yīng),乙同學(xué)認(rèn)為省略A可達(dá)到同樣的目的,理由是為了排盡裝置內(nèi)的空氣,反應(yīng)前已經(jīng)通入一段時(shí)間的CO.
(4)若試驗(yàn)中測(cè)得C裝置增加的質(zhì)量為4.4克,由方程式可知,參加反應(yīng)的一氧化碳的質(zhì)量為2.8g,由于反應(yīng)前需要通入一氧化碳,反應(yīng)后還要通入一氧化碳,所以實(shí)驗(yàn)中通入的一氧化碳的質(zhì)量大于2.8克.
故答為:(1)CO;(2)燃燒CO,防止污染;(3)為了排盡裝置內(nèi)的空氣,反應(yīng)前已經(jīng)通入一段時(shí)間的CO;(4)大于.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是一氧化碳還原氧化銅的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
序號(hào) | 橫坐標(biāo) | 縱坐標(biāo) |
A | 向一定量稀硫酸中加入鋅粉的質(zhì)量 | 溶液中氫元素的質(zhì)量 |
B | 向一定量的澄清石灰水中加入 碳酸鈉溶液的質(zhì)量 | 產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量 |
C | 向一定量的硫酸和硫酸鎂的混合 溶液中加入氫氧化鋇溶液 | 生成氫氧化鎂的質(zhì)量 |
D | 在一定溫度下,向一定量不飽和硝 酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體的質(zhì)量 | 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳 | B. | 氫氣還原氧化銅 | ||
C. | 用KMnO4制取氧氣 | D. | 往試管中加入鋅粒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 路燈下人影相隨--光的反射 | |
B. | 平靜的水面上有橋和樹的倒影--光的直線傳播 | |
C. | 洗滌劑清洗油污--洗滌劑能溶解油污 | |
D. | 斜插在水中的筷子好像在水面折斷了--光的折射現(xiàn)象 |
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