2．（1）人體胃液中含有適量的鹽酸，可以幫助消化，正常胃液的pH通常在0.9～1.5之間，胃酸過多或過少，都會引起胃部不適．治療胃酸過多病癥的藥物中常含有一種物質(zhì)即碳酸氫鈉，寫出用此藥物治療胃酸過多所發(fā)生的化學方程式NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．  
（2）常溫下，將盛飽和硝酸鉀溶液（底部有硝酸鉀晶體）的試管固定在有水的燒杯中（如圖所示）．若向燒杯中加入某種物質(zhì)并攪拌后，結(jié)果試管中的晶體消失了．請你推測，加入的物質(zhì)可能是氧化鈣、氫氧化鈉 （寫出不同類別的物質(zhì)）．

分析 胃酸中的稀鹽酸能和碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳；
氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，同時放出大量的熱；
氫氧化鈉溶于水時放出熱量．

解答 解：（1）稀鹽酸和碳酸氫鈉反應(yīng)的化學方程式為：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．
故填：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．
（2）硝酸鉀的溶解度隨著溫度升高而增大，若向燒杯中加入某種物質(zhì)并攪拌后，結(jié)果試管中的晶體消失了，說明硝酸鉀的溶解度增大了，進一步說明物質(zhì)溶于水后放熱，導致硝酸鉀溶液溫度升高，氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，同時放出大量的熱，氫氧化鈉溶于水時放出熱量，因此加入的物質(zhì)可能是氧化鈣，或氫氧化鈉等．
故填：氧化鈣；氫氧化鈉．

點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，只有掌握了各種物質(zhì)的性質(zhì)，才能夠判斷物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化時的反應(yīng)物和生成物，從而可以進行各方面的判斷．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列說法正確的是（　�。�
A．符號“O”可以代表一個氧分子
B．金剛石和石墨物理性質(zhì)有巨大差異，原因是其中碳原子結(jié)構(gòu)不同
C．分子、原子、離子都可以保持物質(zhì)的化學性質(zhì)
D．物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化，是因為粒子大小發(fā)生變化

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．（1）將一定量的鐵粉加入到硝酸鋅、硝酸銀混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸無現(xiàn)象．則濾液中一定含有的溶質(zhì)的化學式為Zn（NO3）2、Fe（NO3）2，加入鐵粉后發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag．
（2）某鋼煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）、空氣等為主要原料煉鐵，反應(yīng)過程如圖所示．

A、寫出②③三步反應(yīng)的化學方程式
②CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO，③Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
B、在煉鐵過程中石灰石的作用是除去二氧化硫．
（3）全世界每年因生銹損失的鋼鐵，約占世界年產(chǎn)量的十分之一．某學生想弄清楚鐵生銹是否必須同時有空氣和水，他將干凈的鐵釘放入A、B、C三支試管中，進行研究．

①一周后，編號為C的試管中鐵釘最易生銹；
②鐵生銹的條件是與水和氧氣同時接觸．
③如何防止家庭中常見的鐵制品生銹，簡單易行的方法有（列舉二種方法）菜刀用后擦干涂上植物油、鐵鍋刷后及時擦干放在干燥處．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．如圖是某化學反應(yīng)的微觀示意圖，“”和“”表示兩種不同元素的原子，甲、乙分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì)，下列說法錯誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律B．該反應(yīng)是分解反應(yīng)
C．該反應(yīng)的生成物分子個數(shù)比為1：4D．該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．將暗紫色（或紫紅色）的固體A加熱，產(chǎn)生一種無色無味的氣體B；取淡黃色粉末C點燃放入B中，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體D，將E引燃放入B中火星四射，生成一種黑色固體．試回答：
①寫出上述物質(zhì)的名稱：A高錳酸鉀，B氧氣，C硫，D二氧化硫，E四氧化三鐵．
②寫出上述有關(guān)的反應(yīng)的文字表達式，在后面的括號寫出其反應(yīng)類型：
（1）2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑（分解反應(yīng)）
（2）S+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ SO2（化合反應(yīng)）
（3）3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4（化合反應(yīng)）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．金屬在生活中有著廣泛的用途，生鐵和鋼是世界上用量最大的金屬材料（填“金屬材枓”或“非金屬材料”）；煉鐵的原理可以利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)，反應(yīng)的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，寫出防止菜刀生銹的一種方法是洗凈擦干．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列各種酸的性質(zhì)中，不屬于酸的通性的是（　　）
A．鹽酸能和鋅粒反應(yīng)B．碳酸容易分解
C．硫酸能與氫氧化鈉反應(yīng)D．鹽酸能清洗鐵銹

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．溶解是生活中常見的現(xiàn)象，不同物質(zhì)在水中的溶解能力不同．
如表是KNO3（硝酸鉀）、NaCl（食鹽）在不同溫度下的溶解度（單位：g/100g水）．
溫度（℃）020406080100
KNO3（硝酸鉀）13.331.663.9110169246
NaCl（食鹽）35.736.036.637.338.439.8
①上表中的兩種物質(zhì)在40℃時，KNO3的溶解度較大；請用相應(yīng)的數(shù)據(jù)列式表示該溫度時KNO3飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)$\frac{63.9g}{63.9g+100g}$×100%（不要求計算）．
②請寫出一種將KNO3的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法加入硝酸鉀．
③20℃時，將20gNaCl放入50g水中，所得溶液的質(zhì)量是68g．
④從NaCl溶液中得到NaCl晶體的方法是蒸發(fā)結(jié)晶．
⑤KNO3溶液中含有少量NaCl時，可通過冷卻熱飽和溶液的方法提純．
⑥對⑤析出的晶體和剩余溶液描述正確的是A（填寫編號）．
A、剩余溶液一定是KNO3飽和溶液    B、剩余溶液一定是NaCl
C、上述方法可以將兩者完全分離       D、析出的晶體中只含有KNO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．請結(jié)合小藍同學所用的下列裝置圖回答問題：

（1）指出圖中儀器的名稱：a酒精燈；c集氣瓶；
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取和收集氧氣時應(yīng)選用BC或BE 兩裝置連接，此反應(yīng)的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；用分解高錳酸鉀制取和收集到較純的氧氣時應(yīng)選AE 兩裝置連接，此反應(yīng)的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+2O2↑；
（3）用排空氣法收集氧氣，驗滿的方法是把帶火星的木條放在瓶口來驗滿，如果帶火星的木條在瓶口能復燃，則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了；
（4）F裝置的目的是檢驗裝置的氣密性．

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