A. | 用帶火星的小木條 | B. | 澄清石灰水 | ||
C. | 看顏色 | D. | 將燃著的木條伸入集氣瓶中 |
分析 鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,要根據(jù)三種氣體性質(zhì)的不同,設(shè)計的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實驗現(xiàn)象,才能達(dá)到一次鑒別出三瓶氣體的目的.
解答 解:A、插入帶火星的木條,若木條復(fù)燃,則是氧氣;若帶火星的木條熄滅,則是二氧化碳和空氣,無法鑒別二氧化碳、空氣,故選項錯誤.
B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳,無法鑒別空氣、氧氣,故選項錯誤.
C、空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體均沒有顏色的氣體,用觀察氣體的顏色的方法無法鑒別,故選項錯誤.
D、把燃著的木條分別伸入三個集氣瓶中,若木條熄滅,則是二氧化碳;若木條燃燒更旺,則是氧氣;若木條正常燃燒,則是空氣;現(xiàn)象明顯,能一次鑒別出這三瓶氣體,故選項正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查了常見氣體的鑒別方法,解題的關(guān)鍵是利用所要鑒別氣體的性質(zhì)的差別,根據(jù)實驗中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 純堿、燒堿屬于堿 | B. | 塑料、羊毛屬于合成材料 | ||
C. | 甲烷、酒精屬于有機(jī)物 | D. | 水、氨氣屬于氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化合反應(yīng)是指由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng) | |
B. | 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng) | |
C. | 凡是在空氣中不能燃燒的物質(zhì),在純氧中也不能燃燒 | |
D. | 氧化反應(yīng)未必是化合反應(yīng),而化合反應(yīng)必定是氧化反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2.3g | B. | 6.9g | C. | 4.6g | D. | 9.2g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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