學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究,實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是(     )

A.

   液體的傾倒   B.

  液體的量取    C.

點(diǎn)燃酒精燈  D.

 滴加液體


【考點(diǎn)】液體藥品的取用;測(cè)量容器-量筒;加熱器皿-酒精燈.

【專(zhuān)題】常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.

【分析】A、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷.

B、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷.

C、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷.

D、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷.

【解答】解:A、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,圖中瓶所示操作正確.

B、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確.

C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,應(yīng)用火柴點(diǎn)燃酒精燈,圖中所示操作正確.

D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯(cuò)誤.

故選:D.

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)家在當(dāng)今環(huán)境問(wèn)題上的最新構(gòu)想是“變廢為寶,資源循環(huán)”。例如,燃料 燃燒產(chǎn)物 燃料,這樣既可解決能源問(wèn)題,又能消除污染。上述構(gòu)想中兩個(gè)轉(zhuǎn)化過(guò)程的變化為    

A.(1)為物理變化,(2)為化學(xué)變化      B. 均為物理變化

C.(1)為化學(xué)變化,(2)為物理變化      D. 均為化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


2011年4月8日凌晨3時(shí)10分,蘭臨高速公路新七道梁隧道內(nèi),兩輛裝載近40噸危險(xiǎn)化學(xué)品﹣﹣190號(hào)溶劑油的重型油罐車(chē)由于追尾發(fā)生燃燒爆炸,當(dāng)場(chǎng)造成4人死亡1人受傷,迅即趕到的救援官兵,佩戴空氣呼吸器,用噴霧水槍對(duì)火勢(shì)進(jìn)行控制,到5時(shí)30分,隨道內(nèi)明火被全部撲滅.

(1)以下是四種常用的危險(xiǎn)品標(biāo)志,在裝運(yùn)“190號(hào)溶劑油”的油罐車(chē)上應(yīng)貼的標(biāo)志是 C 

(2)油罐車(chē)起火燃燒有三個(gè)必要條件:其中“190號(hào)溶劑油”為可燃物、還需要有氧氣(或空氣)和  ;

(3)從滅火的原理分析,消防隊(duì)員曾試圖用高壓水槍噴水將大火撲滅,其原理是 水能降低環(huán)境溫 

(4)調(diào)査表明,火災(zāi)傷人事故很多是由于缺乏自救常識(shí)造成的,當(dāng)油罐車(chē)起火燃燒、爆炸時(shí),下列自救措施不當(dāng)?shù)氖?u>  .

A.迅速脫下衣物,撲滅大火

B.背對(duì)爆炸地點(diǎn)迅速臥倒

C.用濕毛巾捂住口鼻,選擇合適通道迅速逃生.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,右下圖是元素周期表中的一格,下面從該圖獲取的信息中,正確的是(    )

 A. 該元素在地殼中的含量為52.00%    B.該元素的原子序數(shù)為24 

C.該元素的元素符號(hào)是cr             D.                  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


①黑色粉末A和無(wú)色液體B混合后生成無(wú)色無(wú)味氣體C,②加熱暗紫色固體D可以得到A和C.③一種淡黃色固體E可以在C中燃燒,出現(xiàn)藍(lán)紫色火焰,并伴隨有刺激性氣味產(chǎn)生。分析后完成下列問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式A          ;B           ;C           。

(2)用化學(xué)方程式表示③有關(guān)的化學(xué)反應(yīng),并在括號(hào)內(nèi)指出所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型

                                            (             )(3分)

(3)將極少量暗紫色固體D投入到盛有水的燒杯中,攪拌后整杯水變得很紅,說(shuō)明了                           。(2分)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


日常生活中發(fā)生的下列變化,其中屬于物理變化的是(     )

A.霜、霧的形成 B.牛奶變酸 C.葡萄釀酒 D.木材燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法正確的是(     )

A.有發(fā)光、發(fā)熱的變化一定是化學(xué)變化

B.檢驗(yàn)吸入空氣和呼出氣中二氧化碳含量的不同可用澄清石灰水

C.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比氧氣活潑

D.氮?dú)庥糜陲w艇利用的是它的化學(xué)性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


計(jì)算下列物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量

氫氣22、氧氣32、過(guò)氧化氫34、氫氧化鈉40

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列過(guò)程是通過(guò)物理變化獲得能量的是(   )

A.水力發(fā)電   B.煤燃燒發(fā)電   C.炸藥爆炸開(kāi)山修路  D.汽油燃燒驅(qū)動(dòng)汽車(chē)

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同步練習(xí)冊(cè)答案