【題目】氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)小明是個(gè)善于思考,善于總結(jié)的學(xué)生,做完實(shí)驗(yàn)后,他發(fā)現(xiàn)了一些共同點(diǎn):在反應(yīng)條件方面,三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要________;在能量變化方面,三個(gè)實(shí)驗(yàn)都有_________(填“吸熱”或“放熱”)現(xiàn)象;在反應(yīng)基本類型方面,三個(gè)化學(xué)反應(yīng)都是________反應(yīng)。

(2)小明同時(shí)也總結(jié)出在實(shí)驗(yàn)操作、生成物的種類和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象三個(gè)方面存在不同。其中甲中觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象時(shí)_____,丙中生成物的化學(xué)符號(hào)是______,丙中鐵絲繞成螺旋狀的目的是________.

(3)小明還總結(jié)出:三個(gè)實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部都放有少量水,其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是_________;丙集氣瓶底部放少量水的目的是________.

【答案】點(diǎn)燃 放熱 化合 發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出大量的熱,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體 Fe3O4 增大與氧氣的接觸面積 吸收生成的二氧化硫,防止污染大氣 防止濺落的熔化物炸裂集氣瓶

【解析】

(1)硫粉、紅磷、鐵絲在氧氣中燃燒都需要點(diǎn)燃,反應(yīng)都放熱;硫和氧氣點(diǎn)燃反應(yīng)生成二氧化硫,磷和氧氣點(diǎn)燃反應(yīng)生成五氧化二磷,鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,三個(gè)反應(yīng)均是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng)

(2)硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出大量的熱,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體;鐵絲燃燒的反應(yīng)現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體,黑色固體是四氧化三鐵,化學(xué)式為:Fe3O4;鐵絲繞成螺旋狀的目的是:因?yàn)榛鹧娴捏w積相對(duì)固定,而螺旋或成束后在一定的體積空間中有更大的面積,這樣可以充分利用熱量;

(3)甲集氣瓶底部放少量水的目的是吸收生成的二氧化硫,防止污染大氣;鐵絲在燃燒時(shí),為防止炸裂集氣瓶應(yīng)在集氣瓶底部放少量的水或細(xì)沙。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】微觀示意圖可形象地表示微粒發(fā)生的變化.

(1)請(qǐng)?jiān)谌鐖D第二、三個(gè)方框中.把NH3在純氧中燃燒(4NH3+3O22N2+6H2O)的微觀粒子補(bǔ)充完整:_________

(2)第三個(gè)方框中的物質(zhì)屬于_________(填:“單質(zhì)”、“化合物”、“純凈物”、”混合物”);NH3中氮元素的化合價(jià)為____________價(jià)。

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【題目】某同學(xué)做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),并用反應(yīng)后的溶液制取Na2SO4固體。下列有關(guān)操作錯(cuò)誤的是

A. 配置NaOH溶液 B. 稀釋濃硫酸

C. 酸堿中和 D. 蒸發(fā)Na2SO4溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室中有下列儀器

請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)寫出下列儀器的名稱:③__________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的儀器組合為_________(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的藥品是______儀器組合是_____(填序號(hào)),反應(yīng) 的化學(xué)方程式是_________證明二氧化碳?xì)怏w集滿的方法是___________。

(4)實(shí)驗(yàn)室常用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖給出的信息,下列說(shuō)法正確的是

A. ①②③表示的是同種原子

B. ②易與結(jié)合,形成穩(wěn)定的化合物

C. ①②③都是原子失電子后形成的粒子

D. ①②表示的粒子的性質(zhì)一定相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定相對(duì)新鮮的空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),首先老師給他一集氣瓶、玻璃片和水,讓他馬上到室外取一瓶相對(duì)新鮮的空氣,請(qǐng)簡(jiǎn)要地寫出他的正確取法__________;實(shí)驗(yàn)裝置如圖。

實(shí)驗(yàn)步驟如下:①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞。③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開(kāi)止水夾。請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞,紅磷燃燒的現(xiàn)象_____。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____,待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開(kāi)止水夾,可以觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的 ______。若實(shí)驗(yàn)后觀察到結(jié)果未達(dá)到理論要求,請(qǐng)分析可能原因有:______、_____。(說(shuō)兩條)

(2)用木炭替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒(méi)有吸入水,造成此現(xiàn)象的原因是____ 。

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【題目】電解水實(shí)驗(yàn)的電源是_________(“交流”或“直流”) , a試管中產(chǎn)生的氣體是_____,b試管中的氣體是______,檢驗(yàn)方法為_______;此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由________組成。此實(shí)驗(yàn)可能產(chǎn)生的氣體體積比小于2:1,你能分析一下原因嗎?(1種即可)_________

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【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有碳酸鈉粉末、氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、木塊以及下列儀器。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)利用上述儀器及藥品制取氧氣,需要選擇的儀器有__________(填序號(hào)),制取該氣體的化學(xué)方程式為___________

(2)若將藥品中的___________替換成______________ ,還可采用下圖實(shí)驗(yàn)裝置制取二氧化碳,替換藥品的理由是____________。

(3)檢查裝置氣密性時(shí),向錐形瓶中加水,將長(zhǎng)頸漏斗下端玻璃管液封,用彈簧夾夾緊導(dǎo)管上的乳膠管,此時(shí)長(zhǎng)頸漏斗和錐形瓶中液面相平,然后用手心握住錐形瓶的外壁,會(huì)看到長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升,這是因?yàn)殄F形瓶?jī)?nèi)氣體溫度升高,氣體_____________,在壓強(qiáng)差的作用下長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升。

(4)請(qǐng)將制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整。__________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是118號(hào)元素原子最外層電子數(shù)與原子核電荷數(shù)的關(guān)系圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1118號(hào)元素中屬于稀有氣體元素的有______(填元素符號(hào))。

2HeBe元素的原子最外層均有2個(gè)電子它們的化學(xué)性質(zhì)是否相似?______。(填“相似”或“不相似”)。

3)某元素的原子序數(shù)為16,它在化學(xué)反應(yīng)中一般易電子______(填“得到”或“失去”)。

4)由圖可知得到的信息是______

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