8.同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)了木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)后,聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì),對(duì)反應(yīng)后的氣體成分產(chǎn)生了疑問(wèn),某學(xué)習(xí)小組對(duì)該反應(yīng)產(chǎn)物中的氣體成分進(jìn)行了探究.
〔猜 想〕
①氣體產(chǎn)物全部是CO2 ②氣體產(chǎn)物全部是CO ③氣體產(chǎn)物氣體產(chǎn)物是CO和CO2的混合物
〔查閱資料〕CO氣體能使?jié)駶?rùn)的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色.
〔設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)〕根據(jù)各自的猜想,他們共同設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究.

〔現(xiàn)象與分析〕
現(xiàn)象結(jié)論
如果裝置B如果裝置B澄清石灰水變渾濁,裝置C無(wú)現(xiàn)象,裝置C無(wú)現(xiàn)象則猜想①成立
如果如果裝置B無(wú)現(xiàn)象,裝置C試紙由黃色變?yōu)樗{(lán)色則猜想②成立
如果如果裝置B澄清石灰水變渾濁,裝置C試紙由黃色變?yōu)樗{(lán)色則猜想③成立
〔結(jié)論〕實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明猜想③成立,同學(xué)們的疑問(wèn)是合理的.
〔反思〕
(1)同學(xué)們對(duì)CO產(chǎn)生的原因進(jìn)行了分析:
①原因一:木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反出產(chǎn)生CO;
C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2
②原因二:反應(yīng)中的一種產(chǎn)物和反應(yīng)物木炭又發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生了CO;
請(qǐng)你從原因一、原因二中選擇其一,用化學(xué)方程式表示存在此原因的化學(xué)反應(yīng)原理CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO或CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO.
(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你歸納出單質(zhì)碳在工業(yè)上的重要用途單質(zhì)碳在工業(yè)上的重要用是途冶煉金屬
(3)從環(huán)保角度考慮,該套實(shí)驗(yàn)裝置的明顯缺陷是沒(méi)有尾氣處理.

分析 〔猜 想〕根據(jù)木炭的性質(zhì)和碳的量分析生成氣體的種類(lèi);
〔現(xiàn)象與分析〕根據(jù)黃色試紙遇一氧化碳立刻變藍(lán);二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,并結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析解答;
〔反思〕(1)根據(jù)產(chǎn)生一氧化碳的原因的反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)方程式;
(2)根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì)分析其用途.
(3)根據(jù)該反應(yīng)有一氧化碳生成能污染空氣分析該套實(shí)驗(yàn)裝置的明顯缺陷.

解答 解:〔猜 想〕木炭粉與氧化銅反應(yīng)生成物有三種可能:①氣體產(chǎn)物全部是CO2  ②氣體產(chǎn)物全部是CO  ③氣體產(chǎn)物是CO2和CO的混合物;
〔現(xiàn)象與分析〕:根據(jù)猜想①成立,氣體全部是二氧化碳,則澄清的石灰水變渾濁;若猜想②成立,氣體產(chǎn)物全部是CO,則試紙由黃色變?yōu)樗{(lán)色;猜想③成立,則裝置B澄清石灰水變渾濁,裝置C試紙由黃色變?yōu)樗{(lán)色;
〔反思〕:(1)木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反出產(chǎn)生CO,方程式是:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;反應(yīng)C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑中的一種產(chǎn)物和反應(yīng)物木炭又發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生了CO,方程式是:CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO↑;
(2)根據(jù)碳具有還原性,工業(yè)上可用碳冶煉金屬.
(3)由上述分析可知,該反應(yīng)中生成了一氧化碳有毒能污染空氣,所以,該套實(shí)驗(yàn)裝置的明顯缺陷是:沒(méi)有尾氣處理.
故答為:〔猜 想〕③氣體產(chǎn)物是CO和CO2的混合物;
〔現(xiàn)象與分析〕

現(xiàn)象結(jié)論
如果裝置B 澄清石灰水變渾濁,裝置C無(wú)現(xiàn)象則猜想①成立
如果裝置B無(wú)現(xiàn)象,裝置C 試紙由黃色變?yōu)樗{(lán)色則猜想②成立
如果裝置B 澄清石灰水變渾濁,裝置C 試紙由黃色變?yōu)樗{(lán)色則猜想③成立
〔反思〕(1)一氧化碳產(chǎn)生的原因:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO 或 CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ Cu+CO;(2)單質(zhì)碳在工業(yè)上的重要用是途冶煉金屬;(3)沒(méi)有尾氣處理.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生根據(jù)題目信息分析、解答問(wèn)題的能力,在解答習(xí)題時(shí),要注意將現(xiàn)象和結(jié)論結(jié)合起來(lái)分析問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)反應(yīng)后可生成氧氣多少克?
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實(shí)驗(yàn)1303922
實(shí)驗(yàn)2305883
實(shí)驗(yàn)3306003
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加熱時(shí)間/min0t1t2t3
固體質(zhì)量/g28.023.218.418.4
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