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下列實驗操作錯誤的是(  )
A、
取用固體粉末
B、
檢查裝置的氣密性
C、
熄滅酒精燈
D、
洗滌試管
考點:固體藥品的取用,加熱器皿-酒精燈,檢查裝置的氣密性,玻璃儀器的洗滌
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:A、取用粉末狀或小顆粒狀的藥品時要用藥匙或紙槽;
B、設法使裝置內外形成氣壓差是氣密性檢查的常用手段,;
C、熄滅酒精燈,用燈帽蓋,不能用嘴吹,會引發(fā)危險;
D、洗滌試管,利用試管刷,不能用力,以免搗碎試管
解答:解:A、取用粉末狀藥品,先將試管橫放,用紙槽將藥品送到試管底部,在慢慢講試管豎起,故A正確;
B、把試管和帶導管的橡皮塞連接,將導管一端伸入水中,用手捂住試管,若導管口有氣泡冒出,且松手后導管內形成一段水柱,則氣密性良好,故B正確;
C、熄滅酒精燈不能吹滅,要用燈帽蓋滅,故C錯誤;
D、洗滌試管時,要用試管刷在試管內轉動,不能上下刷,故D正確.
故選:C
點評:此題考查實驗知識,要正確做題可以.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

加速物質溶解的因素有哪些?

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據圖所示實驗,并閱讀小資料,回答下列問題.

(1)圖1中反應的文字表達式為:
 

(2)圖2集氣瓶中加入液體可能是
 
,其目的為:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗里除去CO2中少量CO的下列方法中,較好的是
 
實驗里除去CO中少量CO2的下列方法中,較好的是
 

A、將混合氣體通入石灰水                             B、將混合氣體通過熾熱的炭
C、用火直接點燃混合氣體                       D、將混合氣體通過熾熱的氧化銅.

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室用如圖的裝置將CO2和CO進行分離和干燥.?
已知a、b均為活塞,試回答:
?(1)甲瓶中裝的是
 
溶液,乙瓶中裝的是
 
溶液,分液漏斗中裝的是
 
.?
(2)當CO2與CO的混和氣體通過該裝置時,先分離得到的是
 
,活塞操作是
 
;然后得到
 
,活塞操作是
 
.?

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科目:初中化學 來源: 題型:

利用如圖裝置可進行洗氣、檢驗、貯氣等實驗操作,請回答下列問題:
(1)除去二氧化碳中的水蒸氣,裝置內應盛的物質是
 

(2)證明一氧化碳中有二氧化碳,裝置內應盛的物質是
 

(3)若用排水法貯備一氧化碳時,瓶中應先盛滿水,氣體從
 
端通入.
(4)若用排水法將裝置中的一氧化碳排出,水應從
 
端通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:

竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物.同學們對竹子中的氣體成分展開了探究,測定其成分.
(1)收集竹子中的氣體.
小華提出:將一節(jié)竹子浸沒在水中,在竹子上鉆孔,用排水法收集氣體.
小剛提出:可用注射器從竹子中抽取氣體.
大家認為兩人的想法都可行,于是分為A、B兩組,在相同的條件下,A組采用小華的取氣方法,B組采用小剛的取氣方法,分別完成下面的實驗.
(2)檢驗氣體中是否含有二氧化碳氣體.
(3)測定氧氣含量.
【查閱資料】紅磷的著火點為240℃,白磷的著火點為40℃.
【設計實驗】同學們設計了如下圖所示的方案一和方案二來測定氧氣含量.

【進行實驗】按上述兩個方案進行多次實驗.
【反思與評價】
a.實驗中磷的量應為足量,原因是
 

b.兩個方案的實驗測定結果不同,測定結果比較準確的是方案
 
,原因是
 

c.經過A、B兩組同學的實驗,A組測得的含氧量總是大于B組的,你認為原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室用足量的一氧化碳還原5.00克鐵礦石(主要成分是氧化鐵,還含有不參加反應的雜質),反應后生成的二氧化碳全部通入裝用石灰水的燒杯里,如果二氧化碳全部吸收后,杯內物質的質量增加3.30克,求鐵礦中氧化鐵的質量分數(shù)?

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化可能是物理變化也可能是化學變化的是( 。
A、凝固B、生銹C、爆炸D、熔化

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