下圖所示的四個圖象,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。

A. 水的電解

B.木炭在氧氣中燃燒

C.加熱一定量的氯酸鉀制氧氣

D.將生鐵加入一定量的稀鹽酸中

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省遼陽市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列說法正確的是

A. 分子是化學(xué)變化中的最小粒子

B. 原子核是由質(zhì)子和電子構(gòu)成

C. NaCl由NaCl分子構(gòu)成

D. 水蒸發(fā)過程中,水分子的間隔變大

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:廣東省東莞市十三校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:綜合題

金屬及其化合物在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用。

(一)鐵制品的防護(hù)

(1)鐵銹主要成分是Fe2O3﹒xH2O。鐵生銹主要與空氣中的_____________有關(guān)。

(2)如圖實驗說明NaCl在鐵生銹中的作用是_______________。

(二)金屬的回收利用

某品牌電器的廢舊電路板中還有Fe、Cu、Ag、Ni(鎳銀白色金屬)等金屬,如圖是某車間回收部分金屬的工藝流程,已知,

回答下列問題。

(1)操作①中,使用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還需______________。

(2)濾渣③中含有的金屬是_______________。

(3)濾液③中加入足量鐵粉的主要目的是________________,固體A除主要含有銅外,還含有一定量的鐵,為了進(jìn)步提純銅,可以向固體A中加入適量的稀硫酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

(4)相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬,該工藝流程的主要優(yōu)點是__________。

(三)鐵與其他金屬的活動性強(qiáng)弱的探究。

鐵、鋁、銅是日常生活中使用量最大的金屬,某化學(xué)興趣小組找到鐵、鋁、銅這三種金屬,進(jìn)行以下實驗。

(1)將這三種打磨光亮后如圖進(jìn)行實驗,加入等體積相同濃度的稀鹽酸,以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷這三種金屬的活動性強(qiáng)弱,有同學(xué)認(rèn)為不夠合理,理由是_______________。

(2)老師告訴興趣小組的成員,只要再找一種試劑,就可通過實驗操作和對應(yīng)現(xiàn)象得出這三種金屬活動性強(qiáng)弱的順序,則下列三種試劑中符合要求的有_______________。(填字母)

A稀硫酸

B硫酸鋁溶液

C硫酸亞鐵溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:廣東省東莞市十三校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列化學(xué)反應(yīng)與實驗現(xiàn)象相符合的是(   )

A.木炭在空氣中燃燒——生成有刺激性氣味的氣體

B.硫在空氣中燃燒——藍(lán)紫色火焰

C.鐵絲在氧氣中燃燒——劇烈燃燒,火星四射

D.紅磷在空氣中燃燒——產(chǎn)生大量白霧

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省淮安市金湖縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:流程題

實驗室利用廢棄舊干電池的銅帽(主要成分為Zn和Cu)回收Cu并制備ZnO的部分實驗過程如圖所示:

(1)為提高溶解速率,可以采取的措施有__________(寫一種)。

(2)30%的H2O2能和稀硫酸一起將Cu變成CuSO4和水,請用化學(xué)方程式表示這一過程________。

(3)實驗中加入適量鋅粉的目的是將含有_______元素的物質(zhì)轉(zhuǎn)化成固體單質(zhì)而分離。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省淮安市金湖縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

今年5月12日我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳主題是“提高災(zāi)害防治能力 構(gòu)筑生命安全線”,以下有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場處理方法錯誤的是

A.身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅

B.人員被火勢圍困在高層建筑時使用樓內(nèi)電梯撤退

C.用水澆濕毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道

D.逃生路線被火封住,應(yīng)退回室內(nèi),關(guān)閉門窗,向門窗澆水,發(fā)出求救信號

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市光明區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實驗題

下圖是實驗室制備氣體的裝置和用品,請根據(jù)要求回答問題:

(1)儀器F的名稱是________?捎糜诟咤i酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置是______(填序號),裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________。

(2)若用雙氧水制氧氣,最好選用EF組合成發(fā)生裝置,理由是_______。

(3)實驗室可在裝置J中制取CO2,反應(yīng)方程式為______。檢驗J裝置氣密性的方法是:從長玻璃管口加入一定量的水,然后用止水夾夾緊橡膠管,將長玻璃管向上提起一段后靜置, 如觀察到_______,則氣密性良好。如果用I裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從_______(填“a”或“b”)管口通入。

(4)用J裝置制CO2具有的優(yōu)點是_______。若從B~H中選擇B與_______(填序號)進(jìn)行組合,也可以組成一套具有同樣優(yōu)點的裝置。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市光明區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

已知反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。下列說法正確的是( )

A.物質(zhì)A為甲烷,其分子由碳原子和氫分子構(gòu)成

B.物質(zhì)B中氧元素的化合價為-2價

C.該反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目均發(fā)生改變

D.該反應(yīng)生成物C和D的質(zhì)量比為11:9

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:陜西省寶雞市陳倉區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計算題

冬季容易在路面產(chǎn)生積雪和冰,為減少積雪和冰對交通的影響,“融雪劑”發(fā)揮了定的作用。其中一種融雪效果好、無污染的“融雪劑”的主要成份是醋酸鉀( CH3COOK)。請回答:

(1)醋酸鉀的相對分子質(zhì)量為_____________;

(2)醋酸鉀中C、H、O元素的質(zhì)量比為__________,鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________保留三位有效數(shù)字)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案