【題目】根據(jù)下圖回答問題。

(1)儀器a的名稱是_____________。

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______________________________，用C裝置收集的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是______________________。

(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是___________，用D裝置收集二氧化碳的驗(yàn)滿方法是_____________________________________。

【答案】 酒精燈 2KMnO4加熱K2MnO4+MnO2+O2↑ 不溶于水且不與水反應(yīng) B 將燃著的木條接近集氣瓶口，若熄滅則收集滿

【解析】(1)儀器a的名稱是酒精燈；(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，用排水法收集的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是不溶于水且不與水反應(yīng)；(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是固液常溫型B，用D裝置收集二氧化碳的驗(yàn)滿方法是將燃著的木條接近集氣瓶口，若熄滅則收集滿。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】屬于分解反應(yīng)的是

A. 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑ B. CuSO4 + 2NaOH → Na2SO4 + Cu(OH)2↓

C. 2Na + Cl22NaCl D. 2Mg + CO22MgO + C

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙為單質(zhì)，A、B、C、D為化合物，且A與B的組成元素相同，C與D的組成元素也相同，且能相互轉(zhuǎn)化。其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物已略去。

試推斷：

⑴寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：

D_________、乙_________。

⑵寫出下列化學(xué)反應(yīng)的方程式：

①____________________；③____________________。

⑶ ②反應(yīng)基本類型是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小亮同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中都正確的一組是

A

合金、陶瓷、橡膠屬于合成材料

缺鈣會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾病

B

區(qū)別食鹽與亞硝酸鈉可以品嘗

區(qū)別羊毛線與棉線可以灼燒聞氣味

C

電動(dòng)車充電是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

用鐵礦石煉鐵時(shí)尾氣要凈化處理

D

用汽油洗滌油污是乳化作用

用氮?dú)庾骷Z食瓜果的保護(hù)氣

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2017年4月26日，首艘國產(chǎn)航母下水。

(1)由于海水對金屬具有一定的腐蝕性，因此常對船艦鐵質(zhì)外殼進(jìn)行刷漆處理，刷漆的目的是___________________。

(2)制造航母需要大量的鋼材，寫出一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)圖和相關(guān)現(xiàn)象，下列說法正確的是

A. 現(xiàn)象①②說明紅磷不是可燃物 B. ①③說明物質(zhì)燃燒需要達(dá)到一定的溫度

C. 現(xiàn)象③④說明物質(zhì)燃燒需要與氧氣接觸 D. 現(xiàn)象②④說明物質(zhì)燃燒需要與氧氣接觸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。

①下圖是營養(yǎng)藥品的部分說明。說明中的“鐵”指的是________(填“單質(zhì)”、“元素”或“分子”)；丙酸鈉是由________種元素組成。1molC3H5OxNa中含有______個(gè)碳原子；該化合物中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9∶8則x＝_________。

營養(yǎng)成分

每片含量

每100g含量

鐵Fe

6.70mg

1.12g

丙酸鈉C3H5OxNa

0.23mg

45.50mg

②變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅。在強(qiáng)光照射下，溴化銀分解成溴和銀，玻璃顏色變深，此屬于_________反應(yīng)(填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”)；當(dāng)光線變暗時(shí)，溴和銀在氧化銅作用下，重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，而氧化銅在變化前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有變化，則氧化銅在反應(yīng)中起_________作用。眼鏡的銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì)，這是由于銅生銹的原因：請完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Cu+O2+__________+H2O=Cu2(OH)2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的資源。

(1)空氣成分中，約占總體積78%的氣體是_________；

(2)氮?dú)庠谝欢l件下可與氫氣反應(yīng)，生成氨氣(NH3)。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________；

(3)煤燃燒時(shí)排放出的SO2、NO2等污染物在空氣中會(huì)形成酸雨。酸雨的pH____5.6(填“＞”、“＜”或“＝”)；

(4)使用清潔能源可保護(hù)空氣，請寫出一種清潔能源________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國每年報(bào)廢的手機(jī)超過1億部。廢舊手機(jī)的電路板中含有鋁、鐵、銅、銀、金等多種金屬，隨意丟棄既會(huì)造成資源浪費(fèi)，也會(huì)污染土壤和水體。化學(xué)興趣小組為回收其中的銅，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

已知：Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O；不考慮金、銀發(fā)生類似反應(yīng)。

(1)將電路板粉碎成粉末的目的是_____________。

(2)步驟①所得濾液中的溶質(zhì)除硫酸外，還有_________________。(用化學(xué)式填空)

(3)步驟②中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：固體部分溶解，________________。

(4)步驟④中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。

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