下列符號表示離子的是（　�。�
A、H2O
B、H
C、2N
D、H+
考點：化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略進(jìn)行解答．
解答：解：A、H2O表示水或一個水分子；
B、H表示氫元素或一個氫原子；
C、2N表示2個氮原子；
D、H+表示氫離子；
故選D
點評：本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取四份樣品分別和稀鹽酸反應(yīng)，其實驗數(shù)據(jù)記錄如下表．（雜質(zhì)既不溶于水也不跟酸反應(yīng)）
樣品（g）第1份第2份第3份第4份
取樣品質(zhì)量（g）6.06.06.06.0
取稀鹽酸質(zhì)量（g）10.020.030.040.0
產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g）0.88m2.22.2
通過對數(shù)據(jù)的分析和比較，回答下列有關(guān)問題：
（1）在第1份樣品的實驗中，
 
（填物質(zhì)）完全反應(yīng)了．
（2）m為
 
．
（3）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（請寫出計算過程）
（4）請在圖中畫出在6.0g樣品中加稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量變化關(guān)系的示意圖．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、
蠟燭燃燒
B、
對玻璃片呼氣
C、
干冰升華
D、
水的蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

含硫的物質(zhì)在實驗室或工業(yè)生產(chǎn)過程中可出現(xiàn)圖示的轉(zhuǎn)化：

（1）實驗室中，單質(zhì)硫是黃色固體，點燃少量單質(zhì)硫于充滿氧氣的集氣瓶中燃燒，產(chǎn)生明亮的
 
色火焰，生成物質(zhì)A．
（2）A是工業(yè)排放物中一種主要的空氣污染物，也是酸雨形成的主因之一．根據(jù)你學(xué)過的知識可將A轉(zhuǎn)化成Na2SO3，你提供的試劑是
 
溶液．
（3）在硫酸工業(yè)中，將A在一定條件下與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)得到B，B與水結(jié)合得到硫酸．B與A的組成元素相同，B中硫元素與硫酸中硫元素化合價相同，寫出A轉(zhuǎn)化成B的化學(xué)方程式：
 
．實驗室測定，B與水結(jié)合時溫度升高，則反應(yīng)④為
 
（選填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)．
（4）制得的稀硫酸又可以除去鐵銹，將帶銹鐵釘放入試管后加入稀硫酸，看到鐵銹消失，溶液呈黃色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．課后清洗儀器時，一同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管中的黃色溶液變成淺綠色，表明此時的溶液已變?yōu)?div id="uqwlgru" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
溶液．這是由于過量的鐵繼續(xù)與黃色溶液的主要成分反應(yīng)造成的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氫元素的化合價一般為
 
，硫酸根的化合價為
 
，銅元素的化合價為
 
，鐵元素的化合價為
 
，銨根的化合價為
 
，任何單質(zhì)中元素的化合價為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

填表：
元素名稱氮氯鋁磷鋇鐵
元素符號CHHgS

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國首次在世界上拍攝高分辨圖象的水分子內(nèi)部結(jié)構(gòu)（見圖），在水科學(xué)領(lǐng)域取得重大突破，利用和改變水的特性將成為可能．有關(guān)水的說法中不正確的是（　�。�
A、每個水分子中由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成
B、利用水分子成像技術(shù)，可解析霧霾的成因
C、水分子中含有氫分子和氧分子
D、水是由氫元素和氧元素組成的氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

使用干冰滅火時，干冰的作用是（　�。�
A、降低火焰溫度，隔絕空氣
B、與水作用生成碳酸
C、揮發(fā)成氣體與可燃物反應(yīng)
D、液化變成水，可澆滅可燃物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

密閉容器中，將等質(zhì)量的碳和等質(zhì)量的氧氣點燃后充分反應(yīng)，反應(yīng)后容器內(nèi)的氣體可能是（　　）
A、CO
B、CO2
C、O2和CO
D、CO和CO2

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