結(jié)合常見金屬的活動性順序，回答問題：
（1）在鉛（Pb）與鉑（Pt）中，能與稀鹽酸發(fā)生置換反應的是
 
；
（2）將金屬錳放入AlCl3溶液中，錳表面和溶液均沒有任何變化，說明錳比鋁的活動性
 
；
（3）只用Zn（NO3）2溶液、AgNO3溶液和一塊Cu片即可驗證Zn、Cu、Ag的活動性順序，實驗時的具體操作是
 
．
考點：金屬活動性順序及其應用
專題：金屬與金屬材料
分析：在金屬活動性順序中，只有氫前的金屬才可以和稀酸溶液反應生成氫氣；只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來，根據(jù)這一規(guī)律可以根據(jù)反應的能否發(fā)生發(fā)生來判斷金屬的活動性強弱．
解答：解：（1）在金屬活動性順序中，鉛（Pb）在氫的前面，鉑（Pt）在氫的后面，所以鉛能與稀鹽酸發(fā)生置換反應；
（2）將金屬錳放入AlCl3溶液中，錳表面和溶液均沒有任何變化，說明活動性錳小于鋁；
（3）取兩支試管裝入相同體積和質(zhì)量分數(shù)的Zn（NO3）2溶液、AgNO3溶液，然后分別把Cu片依次插入兩試管中．觀察，在Zn（NO3）2溶液中Cu片表面無現(xiàn)象；在AgNO3溶液中Cu片表面有銀白色物質(zhì)析出．證明三者金屬活動性順序是Zn＞Cu＞Ag
故答案為：（1）鉛（Pb）
（2）弱（或差、小）
（3）先將該銅片放入Zn（NO3）2溶液中觀察現(xiàn)象，再將其放入AgNO3溶液中
點評：在金屬活動性順序中，越靠前的金屬活動性越強，而且只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來，根據(jù)這一規(guī)律來設計解題的思路．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組變化中，每一轉(zhuǎn)化在一定條件下不能完全一步實現(xiàn)的是（　�。�
A、MgCl2→Mg（OH）2
B、Fe→Fe2O3→Fe（OH）3
C、CO2?H2CO3
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

工業(yè)上將氫氣與氯氣（Cl2）在點燃的條件下反應生成氯化氫（HCl），用水吸收氯化氫制鹽酸．氫氣在氯氣中燃燒的化學方程式為
 
，反應的基本類型是
 
．向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸．溶液由紅色變成無色，該反應的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列裝置圖．回答有關問題：

（1）寫出裝置中標號儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母，下同）．
（3）寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式
 
，并據(jù)此選擇上圖中
 
（填字母）組裝一套制取于燥氧氣的裝置，收集氧氣時，驗滿的方法是
 
．
（4）實驗室制取二氧化碳氣體，應選擇的發(fā)生裝置為
 
；應選用的收集裝置是
 
．檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是：將燃著的木條放在
 
，觀察火焰是否熄滅．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學的學科特征是在原子、分子層次上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì)．請從微觀角度回答下列問題：

（1）從圖1可知，Na、Mg原子結(jié)構(gòu)的差異有
 
（寫兩條）．
（2）由圖2可以幫助我們從微觀角度理解質(zhì)量守恒定律．在C的方框中畫出該反應中生成物的微觀模型圖．由此得出化學反應前后質(zhì)量不變的原因是
 
．
（3）圖3發(fā)生反應的化學方程式為
 
，NaClO2中氯元素的化合價為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學利用下列裝置進行O2、CO2的實驗室制法和有關性質(zhì)的研究．

（1）寫出用A裝置制備氧氣的化學方程式．實驗室用該發(fā)生裝置制取氣體的依據(jù)是什么？
（2）該同學選用大理石和濃鹽酸用B裝置制二氧化碳，發(fā)現(xiàn)紫色石蕊試液變紅，于是該同學認為二氧化碳能和水反應生成酸．她的結(jié)論是否嚴密？原因是什么？
（3）該同學用C裝置進行實驗，先關閉止水夾，充分反應后，再打開止水夾，可觀察到什么現(xiàn)象？

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科目：初中化學 來源： 題型：

微型化學實驗利用微型儀器，用盡可能少的藥品量，產(chǎn)生的廢棄物也很少，因此被譽為綠色環(huán)保的化學實驗．如圖是部分“微型”化學儀器或裝置，請回答以下問題：

（1）井穴板的井穴中每個井穴相當于一支小型試管．分別滴加鹽酸、硫酸、氯化銨三種無色溶液各3滴于井穴板的井穴中，再加入1滴石蕊試液，觀察到三種溶液均變紅，則說明這三種溶液都顯
 
性，其pH
 
7（填“＜”、“=”或“＞”）；
（2）多用途U型管是在U型管中套人一個底部有小孔的具支試管．多用途U型管可用做“固一液”反應制取氣體，實驗室制備氫氣發(fā)生反應的基本類型為
 
．若在反應進行中將多用途U型管的橡膠管中部夾上鐵夾，則可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
；
（3）氣體制備發(fā)生裝置中的分液漏斗的作用相當于上述微型實驗裝置中
 
（填序號），它們在實驗操作上的共同優(yōu)點是通過控制
 
來控制反應速率；
（4）利用上述“微型”儀器做實驗，固體只需極少量、液體用量也很少（或只需1～2小滴），因此微型化學實驗的優(yōu)點為
 
（填序號）：
A．節(jié)約藥品用量           B．能完全消除實驗污染
C．方便個人或家庭實驗；   D．若需加熱也能節(jié)約燃料．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關．請從熟石灰、燒堿、一氧化碳、氯化鈉、石墨、活性炭這六種物質(zhì)中，選擇適當?shù)奈镔|(zhì)用名稱填空．
（1）能用于制造鉛筆芯是
 
；
（2）有毒的物質(zhì)是
 
；
（3）可作公路融雪劑的是
 
；
（4）可用于改良酸性土壤的是
 
；
（5）可用于除去水中的色素和異味的是
 
．

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