我們曾做過①木炭、②硫粉、③紅磷等物質(zhì)在足量的氧氣中完全燃燒的實(shí)驗(yàn).其中燃燒時有大量白煙的是(用序號填寫)
 
; 生成無色有刺激性氣味氣體的是
 
;上述現(xiàn)象有助于我們判斷是否發(fā)生了化學(xué)變化,判斷化學(xué)變化發(fā)生的根本依據(jù)是
 
.寫出上述三個反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
 
,
 
考點(diǎn):氧氣的化學(xué)性質(zhì),化學(xué)變化的基本特征,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)木炭、硫粉、紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.生成其它物質(zhì)的變化叫化學(xué)變化,它的本質(zhì)特征是有其它(新的)物質(zhì)生成,據(jù)此進(jìn)行分析解答.首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答:解:①木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出白光,放出大量的熱,生成能使澄清石灰水變渾的無味氣體;方程式為:C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2;
②硫粉在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體;方程式為:S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2;
③紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,生成一種白色固體;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
生成其他物質(zhì)的變化叫化學(xué)變化,它的本質(zhì)特征是有其它(新的)物質(zhì)生成.
故答案為:③;②;有其它(新的)物質(zhì)生成;C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2;S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2;4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
點(diǎn)評:掌握木炭、硫粉、紅磷燃燒的反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并會依據(jù)題意分析比較解決問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

KNO3是一種常見的化學(xué)肥料,它屬于( 。
A、鉀肥B、磷肥C、氮肥D、復(fù)合肥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列與“三”有關(guān)的敘述中錯誤的是(  )
A、工業(yè)“三廢”是指:廢水、廢氣、廢渣
B、造成空氣污染的三種主要的有害氣體是:一氧化碳、一氧化氮、二氧化硫
C、三大化石燃料是:煤、石油、天然氣
D、三大有機(jī)合成材料是:塑料、合成纖維、合成橡膠

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用KClO3制O2,操作有:①加熱;②檢查裝置氣密性;③向試管中裝入藥品;④當(dāng)有連續(xù)氣泡時用排水法收集;⑤實(shí)驗(yàn)完畢將導(dǎo)氣管從水槽中取出;⑥熄滅酒精燈;⑦將試管固定在鐵架臺上.正確順序是( 。
A、③②①⑦④⑤⑥
B、②③⑦①④⑥⑤
C、②③⑦①④⑤⑥
D、①③②④⑦⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是從空氣中分離氧氣的示意圖:

(1)請你寫出從圖中所獲得的有關(guān)空氣的主要組成、氧氣和氮?dú)獾男再|(zhì)、從空氣中分離氧氣的過程屬于什么變化等信息各一條.組成:
 
;性質(zhì):
 
;變化:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

PM2.5是指2.5微米以下的細(xì)微顆粒物,它對人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響很大.下列措施對PM2.5的治理起不到積極作用的是(  )
A、城市道路定時灑水
B、加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制
C、大力植樹造林
D、大力發(fā)展火力發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某班同學(xué)用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量.先用彈簧夾夾住乳膠管.點(diǎn)燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷熄滅后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況.實(shí)驗(yàn)完畢,甲同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的
1
5
.下列對這種現(xiàn)象解釋合理的是(  )
①可能使用紅磷的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完
②可能是裝置未冷卻就打開止水夾
③紅磷點(diǎn)燃后沒迅速的伸入進(jìn)集氣瓶塞緊瓶塞
④裝置氣密性不好.
A、只有①③B、只有②④
C、只有①②④D、①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C,D四瓶無色氣體,已知它們分別是氧氣、空氣、二氧化碳和氮?dú)猓萌贾哪緱l去檢驗(yàn)他們.
(1)能使木條燃燒更旺的氣體是
 

(2)能使木條燃燒保持不變氣體是
 

(3)能使木條熄滅的氣體是
 
,要想進(jìn)一步確定是何種氣體,應(yīng)采用的 方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一位學(xué)生用托盤天平稱取2.5g藥品,在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),這時他應(yīng)該( 。
A、減少砝碼B、調(diào)節(jié)平衡螺絲
C、減少藥品D、增加藥品

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同步練習(xí)冊答案