實驗室用高錳酸鉀制純凈氧氣時,下列做法錯誤的是
A.在試管口放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導管
B.把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上
C.導管口開始有氣泡放出時就立即收集,防止生成的氣體跑掉
D.用高錳酸鉀制取所需氧氣停止加熱時,先要把導管移出水面,然后再熄滅酒精燈
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區(qū)別CO和CO2的方法很多,下列方法不能用來區(qū)別CO和CO2的是( )。
A.分別通入紫色石蕊溶液中 B.分別伸入燃著的木條
C.分別通入澄清的石灰水中 D.用鼻子聞氣體的氣味
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科目:初中化學 來源: 題型:
學習化學可以讓我們形成更科學的生產(chǎn)、生活觀念。下列說法正確的是
A.肥胖的人要完全禁止攝入油脂
B.為保障食品安全,應杜絕使用食品添加劑
C.施用銨態(tài)氮肥(如NH4Cl)時,不能同時施用熟石灰
D.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時,立即打開排氣扇換氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
手機、電腦使用的鋰電池內放電時發(fā)生的反應可表示為Li+MnO2==LiMnO2。下列說法正確的是
A.反應中MnO2是催化劑 B.該反應屬于置換反應
C.反應需要通電才能進行 D.反應中化學能轉化成電能
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科目:初中化學 來源: 題型:
水是生命的源泉,下列變化都是與水相關,請根據(jù)A、B、C圖示回答下列問題:
A B C
(1)圖A實驗中,鐵釘銹蝕說明生銹是鐵與 作用的結果。
寫出防止鐵生銹的一種方法是 。
(2)圖B實驗中,發(fā)生反應的化學方程式為 ;兩試管收集到的氣體體積比約為 。
(3)圖C實驗中,可觀察到的現(xiàn)象是 。若用pH試紙檢測,實驗結束后集氣瓶中液體的pH應 7(填“小于”或“等于”或“大于”)
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科目:初中化學 來源: 題型:
某化學興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質。請結合下圖回答:
⑴寫出裝置中儀器①的名稱 。
⑵可通過加熱二氧化錳和氯酸鉀混合物制取氧氣,反應中二氧化錳的作用是 ;該反應的化學方程式是 。
⑶實驗室制取并收集二氧化碳的裝置組合是 (填字母);該反應的化學方程式是_____________ ;用G裝置吸收二氧化碳氣體時氣體應從 (填“長”或“短”)導管口進入。
⑷雙球洗氣管常用于氣體除雜、干燥、吸收(可防倒吸)等實驗。為吸收某氣體并檢驗其性質進行圖中實驗,發(fā)現(xiàn)紫色石蕊試液變色。請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)判斷左方進入的氣體可能是 (填字母)
A. NH3 B. HCl C. CO2 D. O2
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甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如右圖所示。
(1) 甲的溶解度為20 g時對應的溫度為 ;
(2) t3℃時甲、乙飽和溶液中溶質質量分數(shù)的大小關系是
甲 乙(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(3) 乙的飽和溶液中含有少量的甲,由該液體得到固體乙
采用的方法是 。
(4) 下列說法正確的是 。
A.從t1℃升溫到t3℃,甲、丙的飽和溶液都會析出晶體
B.常溫加水稀釋丙的飽和溶液,需用到的儀器有: 燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管
C.t2℃乙的飽和溶液中加入固體乙,溶質的質量分數(shù)增大
D.t3℃等質量甲、乙、丙的飽和溶液中,含溶質最多的是丙
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