下列消息中你認(rèn)為缺乏科學(xué)依據(jù)的是( 。
A、某“大師“通過(guò)“發(fā)動(dòng)”,能使鋁片發(fā)生化學(xué)反應(yīng)變成成金
B、有人在飯店的房間內(nèi)食用木炭火鍋,導(dǎo)致煤氣中毒
C、有人進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖取物品時(shí),室息而死
D、市售純凈水清潔、純凈,但長(zhǎng)期飲用對(duì)健康無(wú)益
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),一氧化碳的毒性
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律,空氣與水,碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類保持不變;
B、碳的燃燒分兩種情況:充分燃燒和不充分燃燒,在氧氣不充足的條件下,碳燃燒生成一氧化碳?xì)怏w;
C、久未開(kāi)啟的菜窖,會(huì)含有大量蔬菜進(jìn)行呼吸作用釋放出的二氧化碳,人不小心進(jìn)入,很容易因?yàn)槿毖踔舷ⅲ?br />D、純凈水中不含有人體所需要的無(wú)機(jī)鹽.
解答:解:
A、化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,鐵礦石含有鐵、氧等元素,不可能通過(guò)反應(yīng)生成含有金元素的金片.故A說(shuō)法錯(cuò)誤,但符合題意;
B、在飯店的房間內(nèi)透氣性不好,木炭不充分燃燒,生成一氧化碳?xì)怏w,導(dǎo)致煤氣中毒.故B說(shuō)法正確;
C、菜窖中,蔬菜進(jìn)行呼吸作用釋放出大量二氧化碳,久未開(kāi)啟,二氧化碳的含量較高,人貿(mào)然進(jìn)入很容易缺氧窒息死亡.在進(jìn)入之間要先做燈火實(shí)驗(yàn).故C說(shuō)法正確;
D、純凈水中不含有人體所需要的無(wú)機(jī)鹽,長(zhǎng)期飲用對(duì)健康無(wú)益,故D正確;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了質(zhì)量守恒定律,二氧化碳、一氧化碳等的相關(guān)性質(zhì),把基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)和生產(chǎn)生活實(shí)際相聯(lián)系,有利于學(xué)生在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上對(duì)知識(shí)進(jìn)行遷移應(yīng)用,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

第三單元我們學(xué)習(xí)了物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,對(duì)物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)有了初步的認(rèn)識(shí).根據(jù)圖1微粒結(jié)構(gòu)示意圖完成下列空格:

(1)B和D的元素的原子形成物質(zhì)的化學(xué)式
 

(2)據(jù)《自然》雜志報(bào)道,科學(xué)家最近研制的一種以鍶原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘,鍶元素(元素符號(hào)為Sr),原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示.
①鍶離子的核外有
 
個(gè)電子層.
②你認(rèn)為鍶離子符號(hào)為:
 
,該符號(hào)表示的意義是
 

(3)圖3是水分子分解示意圖,請(qǐng)從宏觀、微觀兩個(gè)方面寫(xiě)出獲得的信息.(各寫(xiě)1條)
 

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是氧元素,鋁元素在周期表中的位置示意圖,以及有關(guān)離子的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量是
 
,圖中屬于氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖的是
 
;
(2)氧元素的原子序數(shù)為
 
,屬于鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖是
 
;
(3)在C、D、E、F四粒子結(jié)構(gòu)示意圖所代表的粒子化學(xué)性質(zhì)有相似性的一組是
 
,
(4)A、B兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C三只小燒杯內(nèi)分別依次盛有一定體積的濃氨水、滴有酚酞溶液的蒸餾水、滴有酚酞溶液的蒸餾水,按如圖所示進(jìn)行探究活動(dòng),不能得到的結(jié)論是( 。
A、水能使酚酞溶液變紅
B、氨水能使酚酞溶液變紅
C、空氣不能使酚酞溶液變紅
D、濃氨水易揮發(fā),氨氣易溶于水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在反應(yīng):A+B═C+2D中,已知2.9gA跟4.9gB完全反應(yīng),生成6gC,則生成D的質(zhì)量是( 。
A、13.8gB、7.8g
C、2gD、1.8g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)Ag、Fe、Cu金屬活動(dòng)性順序的探究,下列試劑不可行的是( 。
A、Fe、Ag、CuSO4溶液
B、Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液
C、Fe、Cu、稀鹽酸、AgNO3溶液
D、Cu、Ag、FeSO4溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)硫離子
 
;           
(2)2個(gè)氧分子
 
;
(3)5個(gè)鈉離子
 
;     
(4)氮?dú)?div id="oj9resr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物27.5g,完全反應(yīng)后,將試管冷卻、稱量,得到剩余固體17.9g.求:
(1)制得氧氣多少克?
(2)剩余固體中含有哪些物質(zhì)?各為多少克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A、
稱重NaOH固體
B、
測(cè)溶液的PH
C、
稀釋濃硫酸
D、
排空氣法收集CO

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同步練習(xí)冊(cè)答案