現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物27.5g，完全反應(yīng)后，將試管冷卻、稱量，得到剩余固體17.9g．求：
（1）制得氧氣多少克？
（2）剩余固體中含有哪些物質(zhì)？各為多少克？
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，混合物減少的質(zhì)量就是生成的氧氣的質(zhì)量．
（2）根據(jù)氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)的方程式，由氧氣的質(zhì)量可求出氯化鉀的質(zhì)量，由此求出二氧化錳的質(zhì)量．
解答：解：（1）由題意可知，生成氧氣的質(zhì)量即反應(yīng)前后固體物質(zhì)的質(zhì)量差為：27.5g-17.9g=9.6g
（2）設(shè)10.7g固體物質(zhì)中氯化鉀的質(zhì)量為x
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
           149   96
            x    9.6g
149
x
=
96
9.6g
，
x=14.9g
由于是充分反應(yīng)，所以沒有剩余的氯酸鉀，所以17.9g固體物質(zhì)中二氧化錳的質(zhì)量為：17.9g-14.9g=3g
答：（1）產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為9.6g，（2）17.9g固體物質(zhì)中氯化鉀的質(zhì)量為14.9g，二氧化錳3g．
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是要分析出試管內(nèi)質(zhì)量的減少量就是生成的氧氣質(zhì)量，再根據(jù)氧氣質(zhì)量結(jié)合化學(xué)方程式進(jìn)一步計(jì)算．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

大量實(shí)驗(yàn)表明，固體物質(zhì)溶于水，使水的沸點(diǎn)升高，凝固點(diǎn)降低，這一性質(zhì)常為人們所利用．下列利用這一原理的是（　�。�
①寒冷的冬天，人們常向公路上的積雪處撒些鹽，使冰雪很快融化
②炎熱的夏季，在飲料罐的夾層中分別裝入硝酸銨和水，飲用前搖動(dòng)罐頭使它們混合，罐內(nèi)飲料的溫度就會(huì)降低
③高山上氣壓低，雞蛋不易煮熟，向水中加些食鹽，可以使雞蛋煮熟
④做水的電解實(shí)驗(yàn)時(shí)，要在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉．
A、①②B、①③
C、③④D、①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列消息中你認(rèn)為缺乏科學(xué)依據(jù)的是（　　）
A、某“大師“通過“發(fā)動(dòng)”，能使鋁片發(fā)生化學(xué)反應(yīng)變成成金
B、有人在飯店的房間內(nèi)食用木炭火鍋，導(dǎo)致煤氣中毒
C、有人進(jìn)入久未開啟的菜窖取物品時(shí)，室息而死
D、市售純凈水清潔、純凈，但長期飲用對(duì)健康無益

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氮是農(nóng)作物體內(nèi)蛋白質(zhì)、核酸和葉綠素的重要成分．硝酸銨（化學(xué)式為NH4NO3）是目前農(nóng)村常用的一種速效氮肥．請(qǐng)計(jì)算：
①硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
；
②硝酸銨中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為
 
；
③硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：
 
；
④將40g的硝酸銨換成
 
g的尿素[CO（NH2）2]植物也能得到等量的氮元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

X原子的核電荷數(shù)為a，它的陰離子Xn-與Y原子的陽離子Ym+的電子層結(jié)構(gòu)相同，則Y原子的核電荷數(shù)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)為測一種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取25.0g石灰石樣品，放入盛有200g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不反應(yīng)，也不溶于水），燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為216.2g．求：計(jì)算：
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量．
（2）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命的源泉，也是不可缺少的資源．
（1）某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如表：
成分CaKZnF
含量（mg/L）2030.060.02
這里Ca、K、Zn、F是指
 
 （填“單質(zhì)、元素、分子或原子”）．
（2）水污染日益嚴(yán)重，水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注．請(qǐng)參與討論下列有關(guān)問題：
（Ⅰ）自來水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是
 
．
（Ⅱ）某學(xué)校飲水處可以將自來水凈化為飲用水，其中處理步驟如圖所示：

①對(duì)應(yīng)的作用是
 
（填字母序號(hào)）
A．殺菌消毒      B．吸附雜質(zhì)      C．沉淀過濾     D．蒸餾
（Ⅲ）下列做法會(huì)造成水體污染的有
 
．
A．工業(yè)廢水直接排放           B．工業(yè)廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉         D．大量使用化肥、農(nóng)藥
（Ⅳ）生活中，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)或者說出符號(hào)的含義表示：
乙醇（酒精）單質(zhì)硅氨氣分子
 
 
 
 
Mg2+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

屬于物理變化的是（　�。�
A、鐵鍋生銹B、水的蒸發(fā)
C、糧食釀酒D、酒精燃燒

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同步練習(xí)冊答案