下列變化中屬物理變化的是( 。
A、冰融化成水
B、碳酸氫銨受熱分解
C、二氧化碳使石灰水變渾濁
D、鐵礦石煉成鐵
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答:解:A、冰融化成水過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、碳酸氫銨受熱分解過(guò)程中有新物質(zhì)氨氣生成,屬于化學(xué)變化.
C、二氧化碳使石灰水變渾濁過(guò)程中有新物質(zhì)碳酸鈣生成,屬于化學(xué)變化.
D、鐵礦石煉成鐵過(guò)程中有新物質(zhì)鐵生成,屬于化學(xué)變化.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)方程式中,正確的是( 。
A、CuO+H2O=Cu(OH)2
B、2Fe+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2
C、Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
D、2Ag+2HCl=2AgCl↓+H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)不屬于緩慢氧化的是(  )
A、人的呼吸
B、鐵制菜刀生銹
C、農(nóng)家肥料腐熟
D、蔗糖溶解

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

X、Y兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖分別為.它們形成化合物的化學(xué)式為XY2,則M、N的數(shù)值分別是( 。
A、11  18
B、12  17
C、11  16
D、12  16

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中常見(jiàn)的下列現(xiàn)象,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是( 。
A、食物霉變,鋼鐵生銹
B、煤氣泄漏,木材燃燒
C、滴水成冰,風(fēng)起云涌
D、米飯燒焦,芝麻碾碎

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

提純含有氯化鈉的硝酸鉀,最好的方法是( 。
A、溶解后蒸發(fā)
B、溶解后過(guò)濾
C、溶解后結(jié)晶
D、以上方法均可以

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列解決問(wèn)題的方法可行的是( 。
 組別要解決的問(wèn)題所用方法
A土壤呈酸性向土壤中撒適量的氫氧化鈉
B除去C02中混有少量的CO導(dǎo)出點(diǎn)燃
C粗鹽提純(除去不溶物質(zhì))溶解→過(guò)濾→蒸發(fā)
D鑒別:硬水與軟水測(cè)導(dǎo)電性
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

你能寫(xiě)出下列元素的符號(hào)嗎?
(1)鎂
 
 (2)碳
 
  (3)磷
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

莽草酸(化學(xué)式:C7H10O5)是制取抗“H1N1流感”藥物“達(dá)菲”的原料.請(qǐng)回答:
(1)莽草酸分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為
 

(2)莽草酸分子中O、C、H、的質(zhì)量比是
 

(3)174g莽草酸含氫元素質(zhì)量為多少克?
(4)對(duì)1歲以上的兒童推薦按照下列“體重-劑量表”服用“達(dá)菲”:
體  重小于等于15千克15~23千克23~40千克大于40千克
每次用量30mg45mg60mg60mg
假如患病兒童的體重是35千克,在治療過(guò)程中,需每天服用“達(dá)菲”膠囊(每顆膠囊含“達(dá)菲”75mg)2次,一個(gè)療程5天,那么該患兒一個(gè)療程共需服用
 
顆.

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