下列反應不屬于緩慢氧化的是（　　）
A、人的呼吸
B、鐵制菜刀生銹
C、農(nóng)家肥料腐熟
D、蔗糖溶解
考點：燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)緩慢氧化的概念進行分析解答，緩慢氧化是指反應進行的很緩慢，甚至不容易被察覺的氧化反應．
解答：解：A、人的呼吸，是與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項錯誤．
B、菜刀生銹，是鐵與空氣中的氧氣、水等發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項錯誤．
C、農(nóng)家肥料的腐熟，是農(nóng)家肥料與氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項錯誤．
D、蔗糖溶解是物理變化，不屬于緩慢氧化，故選項正確．
故選D．
點評：本題難度不大，掌握緩慢氧化的概念、特征是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

發(fā)現(xiàn)煤氣泄露有人中毒，當時切不可（　�。�
A、打開門窗通風
B、點火或打開電燈照明
C、關(guān)閉煤氣閥門
D、撤離中毒者進行救護

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

3.2克某物質(zhì)完全燃燒，生成4.4克二氧化碳和3.6克水，下列說法正確的是（　�。�
A、該物質(zhì)一定含有碳、氫、氧三種元素
B、該物質(zhì)只含有碳、氫元素
C、該物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比為2：1
D、該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為37.5%

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)燃燒時，火焰為藍色的是（　　）
A、碳B、一氧化碳C、磷D、鎂

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

某同學從定量角度研究雙氧水制取氧氣的過程，增加了稱量操作．具體做法是：取10%的雙氧水和少量的二氧化錳放入氣體發(fā)生裝置，并對反應前后混合物的質(zhì)量進行稱量，記錄如下：
反應過程反應前反應后
質(zhì)量變化（不含容器質(zhì)量）34.3g32.7g
若反應后，雙氧水分解完全且氧氣全部逸出，該同學得出的結(jié)論中，不合理的是（　�。�
A、反應速率逐漸減慢
B、催化劑二氧化錳的質(zhì)量為0.5g
C、最終得到氧氣的質(zhì)量為1.6g
D、反應得到水和氧氣的質(zhì)量比為9﹕8

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

燒杯中盛有x溶液，逐滴加入（或通入）y物質(zhì)，燒杯內(nèi)液體的pH變化如圖所示．則符合該變化的一組物質(zhì)是（　�。�
xy
ANaOH溶液稀HCl（過量）
B稀H2SO4BaCl2溶液（少量）
CCa（OH）2CO2（適量）
DCa（OH）2Na2CO3
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列現(xiàn)象中，屬于化學變化的是（　�。�
A、玻璃破裂B、車胎漏氣
C、煤氣燃燒D、空氣液化

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化中屬物理變化的是（　　）
A、冰融化成水
B、碳酸氫銨受熱分解
C、二氧化碳使石灰水變渾濁
D、鐵礦石煉成鐵

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

檢查裝置氣密性的方法，這樣做的原理是什么？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案