下列突發(fā)事故的處理措施正確的是（　　）
A、做實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心打翻了燃著的酒精燈，立即用水撲滅
B、有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中，立即下洞救人
C、化工廠爆炸時(shí)可用濕布捂住口鼻、眼睛等并躲在下風(fēng)的低洼處
D、圖書檔案起火，用二氧化碳滅火器撲滅
考點(diǎn)：常見的意外事故的處理方法,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),幾種常用的滅火器
專題：化學(xué)與生活
分析：A、根據(jù)酒精燈著火用濕抹布蓋滅進(jìn)行解答；
B、根據(jù)含有大量二氧化碳的深洞中含有大量的不能供給呼吸的二氧化碳進(jìn)行解答；
C、根據(jù)化工廠爆炸時(shí)可用濕布捂住口鼻、眼睛等并躲在上風(fēng)的低洼處，可以防止有害氣體和粉塵進(jìn)入呼吸道，把傷害減小到最低進(jìn)行解答；
D、根據(jù)二氧化碳滅火器滅火不會(huì)留下痕跡進(jìn)行解答．
解答：解：A、酒精燈著火用濕抹布蓋滅，而不是用水撲滅，故A錯(cuò)誤；
B、含有大量二氧化碳的深洞中積聚大量的二氧化碳，二氧化碳不能供給呼吸，進(jìn)入含有大量二氧化碳的深洞前應(yīng)采取安全措施，故B錯(cuò)誤；
C、化工廠爆炸時(shí)可用濕布捂住口鼻、眼睛等并躲在上風(fēng)的低洼處，可以防止有害氣體和粉塵進(jìn)入呼吸道，把傷害減小到最低，故C錯(cuò)誤；
D、二氧化碳滅火器滅火不會(huì)留下痕跡，所以圖書檔案起火，用二氧化碳滅火器撲滅，故D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：當(dāng)意外發(fā)生時(shí)，合理的救護(hù)措施可以把損失降到最低，而盲目亂動(dòng)非但于事無補(bǔ)，甚至?xí)箵p失更大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

安徽科技活動(dòng)周由安徽省科技廳主辦，每年組織廣大中小學(xué)生快樂參加主題體驗(yàn)和科普實(shí)踐．下列是一些課外實(shí)踐活動(dòng)的主題，其中不符合科學(xué)原理的是（　�。�
A、尋找高效催化劑，以水為原料制備氫能源
B、利用家用日常品，自制凈化水的簡(jiǎn)易裝置
C、探究活性炭用于室內(nèi)環(huán)境凈化效果的影響因素
D、用銅粉和鋅粉熔合成金光閃閃的“黃金”

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

近年來，燃料油價(jià)格不斷上漲，尋找替代燃料成為熱門話題，以乙醇汽油（乙醇與汽油按一定比例混合）代替汽油或燃油汽車改用天然氣都是解決能源問題的有效措施．請(qǐng)回答：
（1）使用天然氣代替汽油作為汽車燃料有什么優(yōu)點(diǎn)？
（2）請(qǐng)你再指一種代替汽油的新能源．
（3）乙醇（C2H5OH）在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分別寫出電解水和鎂條燃燒的文字表達(dá)式
 
；
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

M元素的一種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為圖甲，已知：
（1）M元素的單質(zhì)是空氣的重要組成部分，約占空氣總體積的
1
5
，則x=
 

（2）M元素與圖乙中
 
（填序號(hào)）元素不能形成化合物．
（3）請(qǐng)用化學(xué)用語表示：3個(gè)鉀原子
 
，2個(gè)氮分子
 
；
（4）如圖丙是鋁的結(jié)構(gòu)示意圖和在周期表中的位置圖，則鋁原子的核電荷數(shù)是
 
，鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量是
 
；
（5）物質(zhì)①牛奶②食醋③蔗糖④礦泉水，其中屬于純凈物的是
 
（填序號(hào)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鈉是一種非�；顫姷慕饘�，它可以和冷水直接反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，但是它與煤油不會(huì)發(fā)生反應(yīng)．把一小塊銀白色的金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中，可以看到鈉塊浮在水面上，與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，反應(yīng)放出的熱量使鈉熔成小球，甚至?xí)光c和生成的氫氣都發(fā)生燃燒．如果在上述盛蒸餾水的燒杯中先注入一些煤油，再投入金屬鈉，可以看到金屬鈉懸浮在煤油和水的界面上，同樣與水發(fā)生劇烈的反應(yīng)，但是不發(fā)生燃燒．
（1）請(qǐng)你根據(jù)上述敘述，寫出一條金屬鈉的物理性質(zhì)：
 

（2）鈉和水反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

（3）在第一個(gè)實(shí)驗(yàn)中，鈉浮在水面上；在第二個(gè)實(shí)驗(yàn)中，鈉懸浮在煤油和水的界面上．這兩個(gè)現(xiàn)象說明了
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在煤中加入適量的生石灰制成供居民采暖用的“環(huán)保煤”，以減少二氧化硫的排放，減弱二氧化硫?qū)諝獾奈廴荆紵龝r(shí)生石灰吸收二氧化硫的化學(xué)方程式為：2CaO+mSO2+O2
 高溫 
.
 
nCaSO4
請(qǐng)回答下列問題：m值是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

足量的下列物質(zhì)分別在盛有空氣的密閉容器中燃燒會(huì)使容器內(nèi)氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)明顯增大的是（　�。�
A、硫磺B、木炭C、紅磷D、蠟燭

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

大蒜是常見的調(diào)味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用．大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3，下列說法不正確的是（　�。�
A、大蒜素由碳、氫、硫三種元素組成
B、大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為6：10：3
C、大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成
D、大蒜素屬于有機(jī)化合物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案