A、B、C三種物質(zhì)各15g,當(dāng)它們相互反應(yīng)完成時(shí),生成30g新物質(zhì)D。若再增加10gC,它們又繼續(xù)反應(yīng)到完成時(shí),A與C恰好消耗完畢。則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是(  ) 
A.2∶3         B.2∶1        C.3∶2            D.1∶1
C
考點(diǎn):
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算.
分析:依據(jù)題目信息,首先找出反應(yīng)物與生成物,進(jìn)而根據(jù)題目中數(shù)據(jù)確定兩種物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系,最后由質(zhì)量守恒定律列式計(jì)算即可得出其他物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系.
解答:解:由題目中的描述容易看出,ABC為反應(yīng)物,D為生成物.
由“若再增加10gC,A與C恰好消耗完畢”可得,A、C的反應(yīng)質(zhì)量比為:15g:(15g+10g)=3:5,
即在第一次反應(yīng)時(shí)C全部反應(yīng),
設(shè)A反應(yīng)的質(zhì)量為X,則可得X:15=3:5,
解得X=9g,
設(shè)參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為Y,
由質(zhì)量守恒定律可得,15g+9g+Y=30g,
解得Y=6g,
可得參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為
9g:6g=3:2.
故選C.
點(diǎn)評(píng):該題考查的是質(zhì)量守恒定律及化學(xué)方程式的計(jì)算,解答時(shí)首先分析出反應(yīng)物與生成物,找準(zhǔn)“參加”或“生成”的物質(zhì)質(zhì)量,利用物質(zhì)質(zhì)量比或質(zhì)量守恒定律進(jìn)行計(jì)算即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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請(qǐng)按要求填空(填字母):
(1)供急救病人呼吸的是      ;    (2)人類未來最理想的能源是      ;
(3)蒸饅頭時(shí)用作發(fā)酵劑的是      ; (4)用作制冷劑的是      ;
(5)可用于除去鐵制品表面鐵銹的是      。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下圖所示的有關(guān)CO2的實(shí)驗(yàn)中,只能證明CO2物理性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是(   )

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同步練習(xí)冊(cè)答案