分析 (1)根據(jù)維生素與生命活動的關(guān)系分析;
(2)根據(jù)碳的化學性質(zhì)穩(wěn)定分析;
(3)由“CO2+2X=CO(NH2)2+H2O”,根據(jù)反應前后元素種類不變,原子個數(shù)不變,則可推測X的化學式;
(4)據(jù)金屬活動性順序可知,鐵>錫>銅>銀>金,向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,鐵粉會首先置換硝酸銀中的銀,待硝酸銀完全反應后繼續(xù)與硝酸銅發(fā)生反應;過濾,向濾渣中滴加稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,說明濾渣金屬中含有鐵,即加入的鐵粉過量.
解答 解:(1)維生素在人體中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預防疾病作用,故填:維生素;
(2)因為在常溫下碳的化學性質(zhì)穩(wěn)定,所以為使檔案長期保存,人們常用碳素墨水書寫,故填:穩(wěn)定;
(3)由題意“CO2+2X=CO(NH2)2+H2O”,根據(jù)反應前后元素種類不變,原子個數(shù)不變,則:反應前除2X外有碳原子1個、氧原子2個;反應后碳原子1個、氮原子2個、氧原子2個、氫原子6個,因此2X中有氮原子2個、氫原子6個,故X的化學式是NH3.故填:NH3;
(4)因為向濾渣中滴加稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,說明濾渣中有鐵粉,即所加的鐵粉過量,那說明原混合溶液中的銀和銅全部被置換出來,即濾液中肯定沒有AgNO3、Cu(NO3)2;因為鐵和AgNO3、Cu(NO3)2反應時生成的是Fe(NO3)2,所以濾液肯定中有Fe(NO3)2;故填:Fe(NO3)2;
點評 化學與我們的生活息息相關(guān),與生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識是中考考查的熱點之一,靈活運用所學知識是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 濃鹽酸密封保存:防止揮發(fā) | B. | 白磷在冷水中保存:隔絕空氣 | ||
C. | 氫氧化鈉密封保存:防止潮解、變質(zhì) | D. | 石灰水密封保存:防止揮發(fā) |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫?qū)儆诮饘僭?/td> | |
B. | 硫原子的相對原子質(zhì)量為32.07g | |
C. | 在化學反應中,硫原子容易失去電子 | |
D. | 硫原子的核電荷數(shù)為16 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物 質(zhì) | 選用試劑(過量) | 操作方法 | |
A | 銅粉(CuO) | 稀鹽酸 | 加入稀鹽酸充分反應后過濾 |
B | CaO(CaCO3) | 水 | 加水溶解、過濾 |
C | FeSO4溶液(CuSO4) | 鋅粉 | 加入鋅粉充分反應后過濾 |
D | 鹽酸(H2SO4) | 硝酸鋇溶液 | 加入硝酸鋇溶液充分反應后過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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