8．某學(xué)校組織學(xué)生到郊外野炊．在野炊活動(dòng)中用到的水來自一個(gè)大型水庫(kù)，你認(rèn)為水庫(kù)的水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”），小明同學(xué)認(rèn)為該水庫(kù)的水是硬水，你認(rèn)為可以用肥皂水來鑒別．若要降低該水庫(kù)的水的硬度，可以采用的方法是煮沸或蒸餾．

分析 根據(jù)純凈物與混合物的概念進(jìn)行分析；根據(jù)區(qū)分軟水和硬水的方法進(jìn)行分析；根據(jù)降低水的硬度的方法進(jìn)行解答．

解答 解：水庫(kù)中的水含有可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)等，屬于混合物；區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，所以肥皂水能夠區(qū)分軟水和硬水；若要降低該水庫(kù)的水的硬度，可以采用的方法是煮沸或蒸餾．
故答案為：混合物；肥皂水；煮沸或蒸餾．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活．與生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識(shí)是歷年中考的熱點(diǎn)，在學(xué)習(xí)過程中要注意理論聯(lián)系實(shí)際．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．向100g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的KNO3溶液中加入10g水后，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少；若加入10g KNO3后，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．鎂不但能在空氣中燃燒，也能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．燃燒一定要有氧氣參加
B．鎂等活潑金屬著火不能用二氧化碳來滅火
C．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)
D．燃燒一定包含著化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．科學(xué)老師介紹世界上最強(qiáng)溶劑“王水”（濃鹽酸與濃硝酸的混合物）溶解黃金的情節(jié)引起了廣泛的熱議．黃金溶解在“王水”中形成HAuCl4（四氯合金酸）．根據(jù)以上信息，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
①“王水”溶解黃金是化學(xué)變化；②“王水”是純凈物；③HAuCl4中，Au的化合價(jià)為+3價(jià)；④“王水”能使紫色石蕊試液變紅．
A．①④B．①②③C．③④D．①③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是（　　）
A．
傾倒液體		B．
稱量固體		C．
讀取數(shù)值		D．加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是（　�。�
A．
鈦合金制成人造骨		B．
氫氧化鈉制葉脈書簽
C．
爐具清潔劑清洗餐具		D．
增加水中的含氧量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．二氧化鈦（Ti02 ）可作水分解的光催化劑．二氧化鈦中鈦元素的化合價(jià)為（　　）
A．+1B．+2C．+3D．+4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列有關(guān)物質(zhì)的比較推理中正確的是（　�。�
A．同一化合物中，金屬一定顯正價(jià)，則非金屬一定顯負(fù)價(jià)
B．二氧化碳會(huì)造成“溫室效應(yīng)”，所以二氧化碳是一種大氣污染物
C．水和過氧化氫的組成元素相同，所以兩者化學(xué)性質(zhì)相同
D．兩種物質(zhì)相互反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，則該反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．有一種工來廢水，其中含有大量的硫酸亞鐵，少量的銀離子以及污泥，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)既經(jīng)濟(jì)又合理的方法回收銀和硫酸亞鐵晶體．方案流程如下：
回答下列問題：
（1）步驟②中：需要加入的物質(zhì)是過量鐵粉，分離所得混合物的方法是過濾．
（2）步驟③中需加入的物質(zhì)是稀硫酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．

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