【題目】在下列變化中，既不屬于化合反應(yīng)，也不屬于氧化反應(yīng)的是( )

A. 碳＋氧氣二氧化碳

B. 酒精＋氧氣二氧化碳＋水

C. 氧化汞汞＋氧氣

D. 鐵＋氧氣四氧化三鐵

【答案】C

【解析】

A、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、酒精在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)；該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氧化汞加熱生成汞和氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)；且該反應(yīng)不是物質(zhì)與氧的反應(yīng)，不屬于氧化反應(yīng)；既不屬于化合反應(yīng)，也不屬于氧化反應(yīng)，故選項(xiàng)正確；D、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。已知D、E、F、G為氣體，且D能使澄清的石灰水變渾濁，C是一種黑色固體，H是一種紅色金屬單質(zhì)。

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：F____，G____。

（2）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為____，該反應(yīng)屬于____（填“化合”或“分解”）反應(yīng)。

（3）反應(yīng)⑤中具有還原性的物質(zhì)是____（填物質(zhì)名稱），反應(yīng)前后固體減少的質(zhì)量____（填“大于”“等于”或“小于”）生成的D中氧元素質(zhì)量。

（4）物質(zhì)A中含有的元素有____（填元素符號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定條件下，某容器中各粒子在反應(yīng)前后變化的示意圖如下，其中“·”和“o”代表不同元素的原子。關(guān)于此反應(yīng)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 反應(yīng)物與生成物的分子總數(shù)之比為4:5

B. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

C. 該反應(yīng)的生成物只有兩種

D. 反應(yīng)前后的原子總數(shù)之比為1:1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為驗(yàn)證空氣中氧氣含量，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置。其中，右側(cè)為可以自由移動(dòng)的活塞（忽略摩擦力）。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，首先，向玻璃管中充入空氣，使右側(cè)活塞移至刻度5處，檢查裝置氣密性；然后，在密閉的玻璃管內(nèi)鋪上足量紅磷（右側(cè)活塞位置依然在刻度5處）， 點(diǎn)燃酒精燈，觀察到紅磷燃燒后熄滅酒精燈，活塞先向右移動(dòng)，再向左移動(dòng)，最后靜止。

（1）檢查裝置氣密性的方法是先將活塞拉至刻度6處，放手后，若觀察到 ，則說(shuō)明裝置氣密性良好；反之，則說(shuō)明裝置氣密性不好。

（2）紅磷燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。

（3）能證明“氧氣體積約占空氣體積1/5”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。

（4）活塞先向右移動(dòng)的原因是 。

（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，影響密閉容器中氣體壓強(qiáng)的因素有 （填序號(hào)）。

A．密閉容器的容積 B．溫度 C．氣體的量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用的儀器：

（1）請(qǐng)按下列要求把儀器名稱填入空白處：

a___________________ b _________________ h_________________。

（2）可以在酒精燈火焰上直接加熱的是______________和_____________；加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的是______________量取10ml蒸餾水需用的儀器____________、______________；用于收集和暫時(shí)儲(chǔ)存少量氣體__________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為元素周期表的一部分，請(qǐng)按要求填空：

（1）表中元素②形成單質(zhì)的化學(xué)式為_____。

（2）表中3至10號(hào)元素位于第二周期，11至18號(hào)元素位于第三周期，分析其規(guī)律可知，每一周期元素原子的_____相同。

（3）表中9號(hào)和17號(hào)元素最外層電子數(shù)相同，都易_________（填“得到”或“失去”）電子．則鋁元素和氟元素組成的化合物的化學(xué)式為____________________________。

（4）表中不同種元素間最本質(zhì)的區(qū)別是_____。

A．質(zhì)子數(shù)不同 B．中子數(shù)不同

C．相對(duì)原子質(zhì)量不同　 D．最外層電子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a________； b_______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣符號(hào)表達(dá)式為_______，應(yīng)選用發(fā)生裝置_______(填字母)，還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是________，否則水槽中的水將變成紫紅色；收集純凈的氧氣最好選用_______(填字母)，若用向上排空法收集氧氣，則驗(yàn)滿的方法_____________。

（3）實(shí)驗(yàn)室可用氯化銨和氫氧化鈣固體共熱，制取密度比空氣小，易溶于水的氨氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式如下：氯化銨 + 氫氧化鈣氯化鈣 + 水 + 氨氣,如果要制取氨氣，可選用的發(fā)生裝置是_________(填標(biāo)號(hào)，下同)， 選用 F 裝置收集氨氣應(yīng)從______端(填“m”或“n”)進(jìn)入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在今年5月31日世界無(wú)煙日宣傳活動(dòng)中，某學(xué)生設(shè)計(jì)了右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。該裝置中的澄清石灰水可以檢驗(yàn)香煙燃燒是否有____氣體生成。為了使香煙燃燒產(chǎn)生的氣體通過(guò)澄清石灰水，活塞應(yīng)向____移動(dòng)

自來(lái)水消毒過(guò)程中通常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示：

（ 表示氯原子， 表示氧原子， 表示氫原子）

（1）乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_________反應(yīng)（填“化合”或“分解”）；

（2）上述物質(zhì)中，D屬于___________（填“單質(zhì)”或“化合物”）；

（3）以甲圖為例分析，你能總結(jié)出的一條結(jié)論是：_______。

A~H都是初三化學(xué)前三個(gè)單元中的常見(jiàn)物質(zhì)，A、B均為黑色粉末，C、D在常溫時(shí)均呈液態(tài)，B和C混合立即產(chǎn)生大量的無(wú)色氣體H，H能使帶火星的木條復(fù)燃，加熱E和B的混合物也有H氣體生成，它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系，且B在反應(yīng)①和③中前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變，試回答下列問(wèn)題：

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱。

A、___________ D、___________ G、____________ F、_____________

（2）寫出H和A反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式。___________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣是我們賴以生存的寶貴資源。

（1）空氣屬于_____（填“純凈物”或“混合物”），其中能供給呼吸的物質(zhì)是_____。

（2）下表為北京市某監(jiān)測(cè)點(diǎn)監(jiān)測(cè)到的空氣質(zhì)量。依據(jù)表格回答問(wèn)題：

①首要污染物是______；其中會(huì)形成酸雨的是______（填1種即可）。

②上圖為一款新型環(huán)保車，可通過(guò)360 °旋轉(zhuǎn)的“大炮筒”向四周噴水，從而緩解極端惡劣天氣給人帶來(lái)的不適。分析這款環(huán)保車噴水的作用是______。

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