【題目】某中學(xué)的同學(xué)自制成一種黃色的花汁，加入到不同試劑中，觀察到的現(xiàn)象如下：

試劑

稀鹽酸

食鹽水

蒸餾水

草木灰水

石灰水

顏色

紅

黃

黃

綠

綠

小強(qiáng)同學(xué)依據(jù)上表信息進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）用該花汁去檢驗(yàn)廢水的酸堿性，顯綠色，則廢水顯 性，廢水的pH 7．

（2）用該花汁測(cè)知家中花盆土壤顯酸性，最好可加入上表中的 改良土壤．

【答案】（1）堿，大于．（2）草木灰或石灰水．

【解析】（1）由表格可知，黃色的花汁遇堿性溶液變成淺綠色，故廢水呈堿性，pH大于7．故填：堿，大于．（2）因?yàn)椴菽净摇⑹宜@堿性．可以與土壤中的酸性物質(zhì)反應(yīng)，故填：草木灰或石灰水．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】20g硫酸鎂溶液中混有少量硫酸，往該溶液中滴加足量氫氧化鈉溶液，充分反應(yīng)后得到2．9g氫氧化鎂沉淀。沉淀的質(zhì)量變化如圖所示。

（1）求20g溶液中硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgSO4+2NaOH==Mg(OH)2↓+Na2SO4】

（2）氫氧化鈉的質(zhì)量 g時(shí)，反應(yīng)不產(chǎn)生沉淀，其原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（3分）現(xiàn)有Na、O、C、H四種元素中，請(qǐng)選用其中一種或幾種元素寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)式各寫(xiě)一個(gè)：

（1）最理想的燃料 ；

（2）空氣中體積分?jǐn)?shù)占第二位的氣體 ；

（3）汽水中含有的不穩(wěn)定的酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列氣體不能用氫氧化鈉干燥的是

A．CO2 B．CO C．H2 D．NH3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)示意圖，回答問(wèn)題。

（1）圖1銅片與黃銅片相互刻畫(huà)，銅片表面留下明顯劃痕，說(shuō)明銅片比黃銅片的硬度 （填“大”或“小”）。

（2）圖2煤粉和木屑最先燃燒的是 ，燃燒的順序說(shuō)明燃燒的條件之一是 。

（3）在實(shí)驗(yàn)室中用圖3裝置制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（4）圖4、圖5為兩種驗(yàn)滿二氧化碳的方法，其中正確的操作是圖 （填數(shù)字序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是

A．該反應(yīng)是置換反應(yīng) B．反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)不發(fā)生變化

C．反應(yīng)前后分子總數(shù)不變 D．發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為 22∶3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】H2、CO、CH4是三種常見(jiàn)的可燃性氣體。下列關(guān)于它們的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．H2能做燃料

B．CH4是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物

C．可以用聞氣味的方法鑒別上述氣體

D．CO作燃料的熱水器應(yīng)安裝在通風(fēng)良好處

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）都市中的光化學(xué)煙霧在溫暖、干燥而且陽(yáng)光充足的日子特別嚴(yán)重。它的原級(jí)污染物，主要是一氧化氮(NO）。一氧化氮乃是空氣中的氮?dú)夂脱鯕�，在汽車引擎的高溫下，相互反�?yīng)而生成。事實(shí)上，這個(gè)一氧化氮的生成過(guò)程，與閃電時(shí)產(chǎn)生一氧化氮的過(guò)程相同。其他光化學(xué)煙霧的原級(jí)污染物，包括汽油揮發(fā)所產(chǎn)生的碳?xì)浠衔锖鸵谎趸?CO）。

一氧化氮是一種無(wú)色的氣體，但是當(dāng)它從汽車廢氣排入空氣后，與空氣中的氧氣反應(yīng)，產(chǎn)生紅棕色的二氧化氮。二氧化氮（NO2）可以與空氣中的水分子起作用，而生成硝酸(HNO3）和亞硝酸(HNO2）。這個(gè)反應(yīng)同時(shí)也會(huì)幫助空氣中的水汽凝聚。但是由于硝酸及亞硝酸的酸性極強(qiáng)，如果吸入含有這種液體微滴的空氣，將對(duì)人體造成相當(dāng)程度的傷害。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：

（1）NO的物理性質(zhì)______________________________。

（2）NO和NO2的化學(xué)性質(zhì)不同的原因____________________。

（3）用化學(xué)方程式表示產(chǎn)生NO的過(guò)程____________________。

（4）NO2和H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________。

（5）你認(rèn)為應(yīng)該如何防止光化學(xué)污染____________________。（寫(xiě)一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)照實(shí)驗(yàn)是研究物質(zhì)性質(zhì)的一種重要方法。下列不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A．比較紅磷、白磷的著火點(diǎn)

B．探究MnO2能加快過(guò)氧化氫分解的速率

C．探究分子運(yùn)動(dòng)以及分子運(yùn)動(dòng)的速度與相對(duì)分子質(zhì)量大小的關(guān)系

D．比較Na2CO3、NaHCO3的熱穩(wěn)定性的大小

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