【題目】根據(jù)下列實驗示意圖，回答問題。

（1）圖1銅片與黃銅片相互刻畫，銅片表面留下明顯劃痕，說明銅片比黃銅片的硬度 （填“大”或“小”）。

（2）圖2煤粉和木屑最先燃燒的是 ，燃燒的順序說明燃燒的條件之一是 。

（3）在實驗室中用圖3裝置制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（4）圖4、圖5為兩種驗滿二氧化碳的方法，其中正確的操作是圖 （填數(shù)字序號）。

【答案】（1）小 （2）木屑 溫度達(dá)到可燃物的著火點

（3）CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ （4）4

【解析】

試題分析：（1）黃銅是銅的合金，銅片比黃銅片的硬度小

（2）圖2煤粉和木屑最先燃燒的是木屑；燃燒的順序說明燃燒的條件之一是：溫度達(dá)到可燃物的著火點

（3）在實驗室中用圖3裝置制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

（4）驗滿二氧化碳的方法應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，故正確的方法選圖4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】相同質(zhì)量的下列物質(zhì)，在人體內(nèi)完全分解，釋放能量最多的是

A．糖類 B．脂肪 C．蛋白質(zhì) D．無機(jī)鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量的X、Y兩種金屬，分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下圖所示（已知X、Y在生成物中化合價均為+2價），則下列說法中不正確的是

A．生成氫氣的質(zhì)量：X﹥Y B．相對原子質(zhì)量：X﹥Y

C．金屬活動性：Y﹥X D．消耗硫酸的質(zhì)量：X﹥Y

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的稀鹽酸和10%的氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實驗時，反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如下圖所示：

（1）該實驗是將________________（選填“稀鹽酸”或“氫氧化鈉溶液”）滴加到另一種溶液中。

（2）當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為bg時，溶液中的溶質(zhì)是________________________。

（3）當(dāng)加入溶液的質(zhì)量a為40 g時，求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中沒有新物質(zhì)生成的是

A．燃放煙花 B．干冰升華 C．食物腐爛 D．燃煤發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)的同學(xué)自制成一種黃色的花汁，加入到不同試劑中，觀察到的現(xiàn)象如下：

試劑

稀鹽酸

食鹽水

蒸餾水

草木灰水

石灰水

顏色

紅

黃

黃

綠

綠

小強同學(xué)依據(jù)上表信息進(jìn)行如下實驗：

（1）用該花汁去檢驗廢水的酸堿性，顯綠色，則廢水顯 性，廢水的pH 7．

（2）用該花汁測知家中花盆土壤顯酸性，最好可加入上表中的 改良土壤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是人類賴以生存的物質(zhì)。下列關(guān)于水的敘述錯誤的是

A．水是由氫元素和氧元素組成的氧化物

B．用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水

C．氫氣燃燒和電解水的基本反應(yīng)類型相同

D．凈化水的方法有吸附、沉淀等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）A、B、C三個燒杯中都盛有40g水（其中A、C燒杯中水溫為10℃，B燒杯中水溫為30℃，不考慮溶解過程中溫度的變化），分別加入甲、乙（均不含結(jié)晶水）兩物質(zhì)各10g，充分?jǐn)嚢韬笏矛F(xiàn)象如下圖所示，試回答：

已知：甲、乙的溶解度隨溫度的變化如圖所示

（1）若要將B燒杯中的溶液變?yōu)轱柡腿芤海�需要加入物質(zhì)甲__________克。

（2）其它條件不變，將C燒杯中的溫度升到50℃時，C燒杯中的溶液是__________（填“飽和”或“不飽和”）溶液。

（3）10℃時，以上A、C燒杯中的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為A__________C（填“=”或“＞”、“＜”，下同）。若其他條件

不變，將溫度升高，則A、C燒杯中的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為A__________C。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）請根據(jù)如圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)計算，

（1）生成氣體的質(zhì)量為 g；

（2）求該樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（3）將所得不飽和溶液配置成15%的氯化鈉溶液需要向溶液中加入氯化鈉多少克？（精確到0．1g ）

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