6．實(shí)驗(yàn)室要用加熱高錳酸鉀的方法制取160g的氧氣，理論上計(jì)算，需要高錳酸鉀的質(zhì)量是多少克？

分析 高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，根據(jù)氧氣的質(zhì)量可以計(jì)算高錳酸鉀的質(zhì)量．

解答 解：解：設(shè)需要高錳酸鉀的質(zhì)量為x，
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，
 316                 32
  x                 160g
$\frac{316}{x}$=$\frac{32}{160g}$
x=1580g
答：若要獲得氧氣160g，需要高錳酸鉀的質(zhì)量是1580g．

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力，計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．對下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋無法說明水的主要作用的是（　�。�
A．①量筒中的水：通過水體積的變化得出O2體積
B．②集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂
C．③燒杯中的水：加熱銅片；隔絕空氣
D．④集氣瓶中的水：吸收硫燃燒放出的熱量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．第二次世界大戰(zhàn)，日本侵略者曾使用一種“石墨炸彈”攻擊他國電廠，這種炸彈爆炸后釋放出大量纖維狀的石墨，它們覆蓋在發(fā)電廠的設(shè)備上，造成設(shè)備短路而停電．試解釋產(chǎn)生的原因．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．如圖為某鹽酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容．

請仔細(xì)閱讀后計(jì)算，欲配制14.6%的稀鹽酸200g，需要這種鹽酸的質(zhì)量為（　�。�
A．54gB．68gC．132gD．146g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．某化學(xué)小組的同學(xué)為測定假黃金（銅鋅合金）組成元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取20g假黃金置于燒杯中，用某濃度的稀鹽酸50g，分5次加入，每次充分反應(yīng)后，取出固體，經(jīng)過濾、干燥等操作后稱重，各次稀鹽酸用量和剩余固體質(zhì)量記錄如表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)稀鹽酸的用量（g）剩余固體的質(zhì)量（g）
11018.375
21016.750
31015.125
41013.500
51013.500
（1）求合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）從圖中可知，當(dāng)所用合金與稀鹽酸的質(zhì)量比為13：80時(shí)，表明鋅恰好完全溶解．
（3）當(dāng)恰好反應(yīng)時(shí)計(jì)算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．綠色化學(xué)是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向．“綠色化學(xué)”要求從根本上消滅污染，是一門能徹底阻止污染產(chǎn)生的化學(xué)．它包括“原料的綠色化”“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”“產(chǎn)物（生成物）的綠色化”等內(nèi)容．其中“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求原料物質(zhì)中的所有原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中．下列符號“化學(xué)反應(yīng)綠色化”的是（　�。�
A．電解水制取氫氣B．用鋅粒和鹽酸制取氫氣
C．2M+N→2P+Q    2P+M→QD．用硫酸銅和氫氧化鈉制取氫氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．為了研究化學(xué)反應(yīng)快慢的影響因素，小明組裝了A、B兩套相同的裝置（如圖）．盛有1克碳酸鈣的小試管安裝在大試管（外包一層透明的隔熱紙）內(nèi)，膠頭滴管內(nèi)裝有等質(zhì)量的相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)稀鹽酸．實(shí)驗(yàn)時(shí)，將滴管中的稀鹽酸同時(shí)加入到小試管中，并進(jìn)行觀察．發(fā)現(xiàn)兩裝置中長玻璃管內(nèi)的紅墨水上升，且裝置A中長玻璃管內(nèi)紅墨水上升得比裝置B快．
（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明，在其他條件相同時(shí)，化學(xué)反應(yīng)的快慢與顆粒大小有關(guān)．
（2）待兩裝置內(nèi)反應(yīng)結(jié)束，長玻璃管中的紅墨水不再上升時(shí)，請比較此時(shí)A、B兩裝置長玻璃管中紅墨水上升的高度的關(guān)系？一樣高．
（3）1克粉狀碳酸鈣與10克稀鹽酸正好完全反應(yīng)，則所用的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．中國政府已將低碳經(jīng)濟(jì)上升到戰(zhàn)略層面，確立了低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)．低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能等為主要特征，以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式．
（1）二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的一種氣體．請你寫出蠟燭（主要成分C22H46）充分燃燒的化學(xué)式表達(dá)式：2C22H46+67O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$44CO2+46H2O．
（2）科學(xué)家正在研究將二氧化碳加氫轉(zhuǎn)化成一氧化碳（CO）、甲烷（CH4）、甲醇（CH3OH）、甲酸（CH3COOH）等化工原料，這些化工原料中都含有碳元素．
（3）下列做法不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是（填序號）②；
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)；②大力發(fā)展火力發(fā)電；
③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源；④優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用電．
（4）請你另舉一例在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法隨手關(guān)燈，步行替代乘車等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．根據(jù)如圖所示填空：

（1）請寫出各儀器的名稱：
A燃燒匙；B集氣瓶；C漏斗；D試管夾；E燒杯．
（2）可用于夾持試管的儀器是D；（填序號，下同）
（3）可在酒精燈上直接加熱的是A；
（4）可用于收集和貯存少量氣體的是B；
（5）可用于配制溶液和用于較大量物質(zhì)間反應(yīng)的儀器是E；
（6）制作過濾器必須用到的是C．

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