11．化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測(cè)定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．取石灰石樣品25.0g，加入鹽酸146g，恰好完全反應(yīng)．過濾得到濾渣5.0g（假設(shè)雜質(zhì)既不溶于水也不與酸發(fā)生反應(yīng)）．請(qǐng)計(jì)算：
（1）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量．

分析 石灰石的主要成分碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，由題意，取石灰石樣品25.0g，加入鹽酸146g（混合物的質(zhì)量），恰好完全反應(yīng)，過濾得到濾渣5.0g，則參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為25.0g-5.0g=20g，由反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算出生成二氧化碳的質(zhì)量即可．

解答 解：（1）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為25.0g-5.0g=20g．
石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{20.0g}{25.0g}$×100%=80%．
（2）設(shè)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100                  44
20.0g                 x
$\frac{100}{44}=\frac{20.0g}{x}$       x=8.8g．
答：（1）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%；
（2）產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為8.8g．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算即可正確解答本題，解題時(shí)要注意解題的規(guī)范性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)，化學(xué)計(jì)量填空：
①1個(gè)一氧化二氮分子N2O；2個(gè)銀原子2Ag；
②Na2SO4中含有的原子團(tuán)名稱為硫酸根；某種消毒劑，含+4價(jià)氯的氧化物，其化學(xué)式為ClO2．
③2015年10月，中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．她所研究的青蒿素的化學(xué)式是C15H22O5，該物質(zhì)的分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)之比是15：22：5；2摩爾該物質(zhì)的分子中有6.02×1024（用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示）個(gè)氧原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．用化學(xué)用語(yǔ)填空
①2個(gè)銅原子：2Cu；
②鈣離子：Ca2+；
③水中氧元素化合價(jià)：H2$\stackrel{-2}{O}$；
④3個(gè)氧分子：3O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．H2和CO化學(xué)性質(zhì)相似，將H2通過灼熱CuO，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．H2發(fā)生了還原反應(yīng)
B．反應(yīng)前后氫元素化合價(jià)沒發(fā)生改變
C．實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先通H2再點(diǎn)燃酒精燈，防止氣體不純受熱爆炸
D．計(jì)算被還原的CuO質(zhì)量時(shí)，需測(cè)定的數(shù)據(jù)是通入的H2質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的說法正確的是（　　）
A．密度都比空氣大B．都可以用碳和氧氣反應(yīng)得到
C．都有還原性D．都能和澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中組成A、C兩種物質(zhì)的元素種類相同，試回答下列問題：

（1）A、E的化學(xué)式分別為H2O2、CO2；
（2）關(guān)系圖中黑色粉末的化學(xué)式從左至右依次為MnO2、C、C；
（3）寫出有標(biāo)號(hào)反應(yīng)的化學(xué)方程式：①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，②CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O，③CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．用化學(xué)符號(hào)表示下列含義．
（1）兩個(gè)二氧化碳分子2CO2（2）鎂離子Mg2+
（3）兩個(gè)碳酸根離子2CO32-（4）氧化鐵中鐵元素為+3價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．請(qǐng)根據(jù)下列儀器裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出儀器的名稱：a．試管．b．量筒．
（2）可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是C（填字母序號(hào)），選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是反應(yīng)物是固體和液體，不需要加熱，在安裝好儀器、加入試劑前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性（填操作名稱），寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置是A（或C）（填字母序號(hào)）；將裝置D（填字母序號(hào)）和F連接可以收集氧氣并測(cè)其體積，則收集氧氣裝置的氣體進(jìn)口是⑤（填數(shù)字序號(hào)）．寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）若用排空氣法收集一瓶氧氣驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃則滿．收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正（“正”或“倒”）放在桌面上．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳混合物15.5g加熱至完全反應(yīng)后，質(zhì)量減少了4.8g，請(qǐng)問剩余固體中有哪兩種物質(zhì)，質(zhì)量各是多少？

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