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【題目】兩種無色液體混合后,無任何明顯現象,這說明(  )

A. 沒有發(fā)生任何變化 B. 只發(fā)生物理變化

C. 只發(fā)生化學變化 D. 可能發(fā)生化學變化

【答案】D

【解析】

兩種無色液體混合后,無任何明顯現象,這兩種無色液體有可能發(fā)生了化學變化,也有可能只是相互混合,沒有發(fā)生化學變化。故選D。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質中,只含有分子的是( 。

A. 氯化鈉 B. 醫(yī)用酒精 C. 鎂鋁合金 D. 硫酸銅溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某研究小組發(fā)現,維C泡騰片(保健藥品,主要成分見圖1)溶于水,有許多氣泡產生(如圖2).該小組同學進行如下探究.


主要成分維生素C(C6H9O6)碳酸氫鈉(NaHCO3)檸檬酸(C6H8O7
(1)探究一:該氣體的成分.
【猜想與假設】小華說:該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2
小明說:不可能含有N2 , 因為
小芳說:不可能含有CO和H2 , 因為從藥品安全角度考慮,CO有毒,H2
該小組同學認為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種.
【進行實驗】

實驗編號

實驗操作

實驗現象

將氣體通入澄清的石灰水中

澄清石灰水變渾濁

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒有復燃

【得出結論】
a.由實驗①可知,該氣體中肯定含有 , 寫出該反應的符號表達式
b.由實驗②(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是
(2)探究二:氣體的性質
用Y 形導管完成以下實驗:
圖3中Y 形導管平放于桌面,實驗中可觀察到的現象: , 用化學反應符號表達式解釋結論:;若把Y形導管固定在鐵架臺上(如圖4),a管位于上方,b 管位于下方,兩石蕊試紙均濕潤,可觀察到 b 管中試紙變色比 a 管明顯,原因:

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】明月山國家森林公園豐富的負氧離子(O2)是國家標準的35倍,堪稱“天然氧吧”.一個O2與O2分子比較,相同的是_____

A、質子數 B、電子數 C、化學性質 D、_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】日常生活中時刻發(fā)生著變化,下列變化中包含化學變化的是

A. 干冰升華 B. 冰雪融化 C. 酒精揮發(fā) D. 燃放禮花

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【題目】如圖是小梅取12克食鹽和88mL水配制鹽水的實驗操作示意圖,

(1)圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯和
(2)指出圖中的一處錯誤操作:
(3)配制時應選擇mL(10mL或50或100mL)的量筒量取所需要的水.
(4)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知A、B分別是稀硫酸和氫氧化鈉溶液中的一種,如圖表示向A中加入B時,溶液pH變化曲線.請寫出你從曲線圖中收獲的信息:

(1)A是;
(2)B是;
(3)A和B反應的化學方程式為:

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【題目】化學用語是學習化學的重要工具,是國際通用的化學語言.請用正確的化學符號填空:
(1)標出氯化鋁中鋁元素的化合價;
(2)氧化鐵;
(3)3個氫離子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點.據圖回答:
(1)t2℃時30g a物質加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液中溶質的質量分數是
(2)t2℃時a、b、c三種物質的溶解度按由小到大的順序排列是(填寫物質序號).
(3)在t2℃時,將等質量的a、b、c三種物質的飽和溶液同時降溫至t1℃時,析出晶體最多的是

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