【題目】某興趣小組對石灰石樣品進行如下實驗分析,取48.0g樣品放入質(zhì)量為100.0g的燒杯中,將150.0g稀鹽酸分3次加入燒杯中，充分反應(yīng)后(雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng))，測得燒杯及其內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量記錄如下。

次數(shù)

1

2

3

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

50.0

50.0

50.0

燒杯及其內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量/g

190

232

278

請計算:

(1)樣品中CO2的質(zhì)量為_________________g。

(2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)___________

【答案】20g 26.5%

【解析】

（1）樣品中二氧化碳的質(zhì)量為：48.0g+100.0g+150.0g-278g=20g；

（2）解：設(shè)鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為x

加入50.0g鹽酸，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為：50.0g+48.0g+100.0g-190g=8g

x≈26.5%

答：鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為26.5%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一燒杯中盛有20g CaCl2和NaCl的混合固體粉末，向其中逐漸滴加溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10. 6%的Na2CO3溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所滴入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。請根據(jù)題意回答下列問題：

(1)當(dāng)?shù)渭恿?/span>120gNa2CO3 溶液時，燒杯中溶液中的溶質(zhì)是_____________(寫化學(xué)式)。

(2)當(dāng)?shù)渭恿?/span>100gNa2CO3 溶液時，產(chǎn)生沉淀質(zhì)量為______________g。

(3)當(dāng)?shù)渭恿?/span>100gNa2CO3 溶液時，通過計算求此時所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)___(計算結(jié)果精確至0.1%)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】基本實驗與原理分析:

I.根據(jù)下圖回答問題

(1)儀器a的名稱是______________；

(2)選用裝置①制氧氣的化學(xué)方程式為__________；實驗室制取二氧化碳選用的裝置是______________，檢驗二氧化碳是否集滿的操作是_____________；能用裝置③收集的氣體具有____________性質(zhì)。

II.現(xiàn)有固體混合物(硝酸鉀、少量氯化鈉、泥沙)，利用化學(xué)實驗室常用儀器把硝酸鉀從混合物中分離出來�；卮鹣铝袉栴}:

(1)分離步驟為:①_____________；②趁熱過濾；③冷卻結(jié)晶；④再過濾；⑤洗滌晶體；⑥干燥晶體；

(2)過濾所用的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和_____________；

(3)趁熱過濾的目的是_____________；

(4)洗滌晶體的目的是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

土豆是繼水稻、小麥、玉米之后的第四大糧食作物，含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素C等多種營養(yǎng)物質(zhì)，是餐桌上的美味食材。

表1鮮土豆中主要營養(yǎng)物質(zhì)的含量（每100g）

蛋白質(zhì)/g

脂肪/g

淀粉/g

鈣/mg

磷/mg

維生素C/mg

1.5-2.3

0.4-0.94

17.5-28.0

11-60

15-68

20-40

土豆切開后發(fā)生褐變，用水浸泡能防止褐變，但會引起營養(yǎng)物質(zhì)流失。用土豆片進行實驗，測得其食用品質(zhì)、淀粉含量和維生素C含量隨浸泡時間的變化如下:

土豆變綠、發(fā)芽時，龍葵素含量顯著增高，而龍葵素多食可導(dǎo)致中毒，就算是把變綠、發(fā)芽的部位削掉，也不宜食用。除食用外，土豆還可以作為原料廣泛用于醫(yī)藥、化工、紡織、造紙等工業(yè)中。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

（1）表1中的“鈣”指的是______________（填“元素”或“原子”）。

（2）由圖1可知：60min內(nèi)，_________（填序號，下同）。

A 浸泡30min比10min脆性分值高

B 浸泡10min，硬度、咬碎感均無明顯變化

C 隨著浸泡時間的增加，粘結(jié)性、彈性分值均降低

（3）由圖2可知：土豆片的淀粉含量與浸泡時間的關(guān)系是_______________________。

（4）変綠、發(fā)芽的土豆不宜食用，其原因是___________________________________。

（5）下列說法正確的是_____________。

A 土豆是四大糧食作物之一 B 土豆中維生素C含量最高

C 用水泡可防止土豆片褐変 D 土豆開發(fā)應(yīng)用的前景廣闊

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A-I是初中常見的純凈物，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖,一些反應(yīng)條件已略去,其中A在常溫下是無色液體,可作溶劑,B為單質(zhì),E為黑色固體, H為藍色沉淀。

根據(jù)以上信息回答下列問題:

(1)寫出E的化學(xué)式:________________。

(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式________________。

(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式________________。

(4)反應(yīng)③屬于________________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是

A.依據(jù)溶解度曲線可判斷，甲的溶解度比乙的大

B.將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃，析出乙的質(zhì)量大

C.將t2℃時甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〗禍氐姆椒?/span>

D.t1℃時，甲和乙的飽和溶液各100g，其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請你應(yīng)用質(zhì)量守恒定律完成下列各題。

（1）世博會已有千輛新能源汽車投入運行，其中部分公交車采用二甲醚(C2H6O)做燃料。二甲醚分子中C、H、O元素的原子個數(shù)比為 。

（2）某化合物在純氧中充分燃燒后，只生成水和二氧化碳，該物質(zhì)中 。

A. 只含有碳元素

B. 只有氫元素

C. 一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素

D. 一定有碳、氫、氧三種元素

（3）黑火藥點燃時發(fā)生如下反應(yīng)：2KNO3+S+3CK2S+3CO2↑+X↑，其中X的化學(xué)式為 。

（4）下圖給出的是某反應(yīng)在同一容器中反應(yīng)前后的分子種類。

反應(yīng)前 反應(yīng)后

①化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的和生成的的質(zhì)量比為 。

②由此可知，在化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是 （填數(shù)字序號）。

a. 原子種類 b. 原子數(shù)目 c. 分子種類

d. 分子數(shù)目 e. 元素種類 f. 物質(zhì)的總質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是（　�。�

A. 該反應(yīng)中丙與丁的分子個數(shù)比為4：1 B. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C. 該反應(yīng)前后原子的數(shù)目發(fā)生改變 D. 該反應(yīng)沒有單質(zhì)生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組為了測定某混合物（Na2CO3 與NaOH混合）中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，進行了如下實驗:稱取了20g樣品配成溶液，然后逐漸加入一定量質(zhì)量分數(shù)為20.8%的BaCl2溶液，充分反應(yīng)，在此過程中他進行了三次數(shù)據(jù)測定，結(jié)果如下表:

測定次數(shù)

第1次

第2次

第3次

加入BaCl2溶液的質(zhì)量/g

60

120

150

生成沉淀的質(zhì)量/g

11.82

19.7

19.7

請分析數(shù)據(jù)，回答下列問題：

（1）第1次實驗后所得溶液中溶質(zhì)為_________；

（2）求樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)____________（寫出計算過程）。

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