30、A~F為初中常見的六種不同物質(zhì).下圖為它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物或生成物已略去).請(qǐng)根據(jù)以下每小題的具體情況進(jìn)行解答.
(1)若A為火堿,則A的化學(xué)式為
NaOH
,C的化學(xué)式為
Na2CO3
,①的化學(xué)方程
式為
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

(2)若將(1)中推出的六種物質(zhì)改變位置,仍然符合上圖中的轉(zhuǎn)化關(guān)系.當(dāng)F為火
堿時(shí),則A的化學(xué)式為
CaCO3
,⑤的化學(xué)方程式為
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

(3)從上述六種物質(zhì)中選取適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),按右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
打開膠塞,向小燒杯中加入適量的某種固體和液體后,迅速蓋好膠塞,可以觀察到澄清的石灰水變渾濁.符合條件的固體和液體分別為
氫氧化鈉和水

分析:(1)根據(jù)A是氫氧化鈉,氫氧化鈉發(fā)生的反應(yīng)①生成的C和B,C又會(huì)生成B,所以假設(shè)C是碳酸鈉,B是水,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氯化鈉、二氧化碳和水,水和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈉和鹽酸生成二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣生成碳酸鈣,滿足轉(zhuǎn)換關(guān)系,所以C是碳酸鈉;
(2)根據(jù)F是火堿,假設(shè)A是碳酸鈣,B是水,C是二氧化碳,E是碳酸鈉,D是氫氧化鈣,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成水和二氧化碳,水和氧化鈣生成氫氧化鈣,二氧化碳和氫氧化鈉生成碳酸鈉,二氧化碳和氫氧化鈉會(huì)生成水,氫氧化鈣和碳酸鈉會(huì)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀,對(duì)各物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可;
(3)根據(jù)氫氧化鈣的溶解度隨溫度的變化進(jìn)行分析.
解答:解:(1)A是氫氧化鈉,氫氧化鈉發(fā)生的反應(yīng)①生成的C和B,C又會(huì)生成B,所以假設(shè)C是碳酸鈉,B是水,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氯化鈉、二氧化碳和水,水和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈉和鹽酸生成二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣生成碳酸鈣,滿足轉(zhuǎn)換關(guān)系,所以C是碳酸鈉;氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,故答案為:NaOH,Na2CO3,CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
(2)F是火堿,假設(shè)A是碳酸鈣,B是水,C是二氧化碳,E是碳酸鈉,D是氫氧化鈣,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成水和二氧化碳,水和氧化鈣生成氫氧化鈣,二氧化碳和氫氧化鈉生成碳酸鈉,二氧化碳和氫氧化鈉會(huì)生成水,氫氧化鈣和碳酸鈉會(huì)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀,經(jīng)過驗(yàn)證各物質(zhì)都滿足轉(zhuǎn)換關(guān)系,故答案為:CaCO3,Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
(3)氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,要析出晶體,就必須升高溫度,故答案為:氫氧化鈉和水.
點(diǎn)評(píng):在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后進(jìn)行驗(yàn)證即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)A~F為初中常見的六種物質(zhì),它們的相對(duì)分子質(zhì)量依次增大,相互之間的關(guān)系如圖所示(圖中弧線表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);箭頭表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系.部分反應(yīng)物或生成物以及反應(yīng)條件已略去):

(1)B物質(zhì)的化學(xué)式為
 
;A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為
 
;C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)在所有相關(guān)反應(yīng)中沒有出現(xiàn)的基本反應(yīng)類型是
 
,請(qǐng)補(bǔ)充一個(gè)屬于該類型的化學(xué)方程式
 
(要求:至少有一種反應(yīng)物選自A~F).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?南京二模)A~F為初中常見的六種物質(zhì),它們的相對(duì)分子質(zhì)量依次增大,A是六大營養(yǎng)素之一,F(xiàn)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%,呈紅色.相互之間的關(guān)系如圖所示(圖中弧線表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);箭頭表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系.部分反應(yīng)物或生成物以及反應(yīng)條件已略去):
(1)F的化學(xué)式
Fe2O3
Fe2O3

(2)C物質(zhì)類別屬于
氧化物
氧化物
(選填“氧化物、酸、堿、鹽”)
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:B→A:
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
;D與E反應(yīng):
Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O(或KOH與稀硫酸的反應(yīng))
Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O(或KOH與稀硫酸的反應(yīng))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

A~F為初中常見的六種物質(zhì),它們的相對(duì)分子質(zhì)量依次增大,相互之間的關(guān)系如圖所示(圖中弧線表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);箭頭表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系.部分反應(yīng)物或生成物以及反應(yīng)條件已略去):

(1)B物質(zhì)的化學(xué)式為______;A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為______;C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(2)在所有相關(guān)反應(yīng)中沒有出現(xiàn)的基本反應(yīng)類型是______,請(qǐng)補(bǔ)充一個(gè)屬于該類型的化學(xué)方程式______(要求:至少有一種反應(yīng)物選自A~F).

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年北京市豐臺(tái)區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?豐臺(tái)區(qū)二模)A~F為初中常見的六種不同物質(zhì).下圖為它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物或生成物已略去).請(qǐng)根據(jù)以下每小題的具體情況進(jìn)行解答.
(1)若A為火堿,則A的化學(xué)式為,C的化學(xué)式為,①的化學(xué)方程
式為.
(2)若將(1)中推出的六種物質(zhì)改變位置,仍然符合上圖中的轉(zhuǎn)化關(guān)系.當(dāng)F為火
堿時(shí),則A的化學(xué)式為,⑤的化學(xué)方程式為.
(3)從上述六種物質(zhì)中選取適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),按右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
打開膠塞,向小燒杯中加入適量的某種固體和液體后,迅速蓋好膠塞,可以觀察到澄清的石灰水變渾濁.符合條件的固體和液體分別為.

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