【題目】經(jīng)過學(xué)習(xí)，我們初步認(rèn)識到：化學(xué)反應(yīng)的快慢、現(xiàn)象、生成物等與反應(yīng)物量的多少、反應(yīng)條件等有著密切的關(guān)系。請各舉一例加以說明。

（1）反應(yīng)物濃度不同，反應(yīng)的現(xiàn)象可能不同_____。

（2）反應(yīng)物的接觸面積不同，化學(xué)反應(yīng)的速率也不同_____。

【答案】硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，而在純氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰（合理即可） 煤粉、蜂窩煤燃燒比煤塊燃燒的快（合理即可）

【解析】

（1）反應(yīng)物濃度不同，反應(yīng)的現(xiàn)象可能不同，如：硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，而在純氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰（合理即可）。故填：硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，而在純氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰（合理即可）。

（2）反應(yīng)物的接觸面積越大，反應(yīng)速率越快；如煤粉、蜂窩煤燃燒比煤塊燃燒的快（合理即可）。故填：煤粉、蜂窩煤燃燒比煤塊燃燒的快（合理即可）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家在制備C60和碳納米管時得到一種副產(chǎn)物。其外觀類似泡沫、質(zhì)地輕盈，由碳的微小顆粒組成，稱為碳納米泡沫(示意圖如下)，它的發(fā)現(xiàn)極大地推動了碳素材料的研究。下列說法錯誤的是

A.碳納米泡沫是一種化合物B.碳納米泡沫和碳納米管屬于不同種物質(zhì)

C.碳納米泡沫完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳D.碳納米泡沫在一定條件下可以置換氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請按要求從氫氣、一氧化碳、氫氧化鈣、氫氧化鈉、銅、碳酸氫鈉中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列空格中。

（1）一種在電線中使用的金屬：_________；

（2）一種可還原氧化鐵的氧化物:_________；

（3）一種可用于改良酸性土壤的堿:_________；

（4）一種可用于糕點發(fā)酵的鹽:___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在老師的指導(dǎo)下，小凌同學(xué)在探究鹽的化學(xué)性質(zhì)時，將飽和碳酸鈉溶液滴入氯化鋇溶液中，有白色沉淀生成。小凌同學(xué)想進(jìn)一步探究反應(yīng)后濾液中溶質(zhì)的組成，請你一同參與探究并回答有關(guān)問題。

（提出問題）反應(yīng)后的濾液中含有哪些溶質(zhì)？

（查閱資料）氯化鈉、氯化鋇溶液顯中性。

（猜想與假設(shè)）

猜想一：濾液中溶質(zhì)是NaCl

猜想二：濾液中溶質(zhì)是NaCl和BaCl2

猜想三：濾液中溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3

猜想四：濾液中溶質(zhì)是NaCl、Na2CO3和BaCl2

小凌認(rèn)為猜想________不成立，理由是___________。

（實驗探究）

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

步驟一：取少量濾液于試管中，滴加適量氯化鈣溶液，振蕩，觀察現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

猜想_____不成立

步驟二：取少量濾液于試管中，滴加適量碳酸鈉溶液，振蕩，觀察現(xiàn)象

________

猜想二成立

（交流反思）小凌同學(xué)認(rèn)為要證明猜想二成立也可以改用硫酸鈉溶液，你認(rèn)為正確嗎？理由是_________(用化學(xué)方程式表示)。

（拓展應(yīng)用）在分析反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分時，除要考慮生成物外，還需考慮_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用廉價金屬回收貴重金屬是工業(yè)生產(chǎn)中的一道重要程序。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實驗室中進(jìn)行了模擬實驗，向含有硝酸銅和硝酸銀的廢液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣。下列說法錯誤的是

A.濾液中最多含有三種溶質(zhì)

B.濾液質(zhì)量比反應(yīng)前原溶液質(zhì)量小

C.濾液中一定含有硝酸亞鐵，濾渣中一定含有銀

D.若反應(yīng)后所得濾液呈淺綠色，則濾渣中一定含有鐵、銅、銀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)，請用所學(xué)知識解釋下列問題。

（1）菜盤上附著的食用油常用洗潔精洗滌，是利用______．

（2）銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用的原因是______．

（3）日常生活中可以用______的方法檢驗衣服是天然纖維還是合成纖維制成的．

（4）硬水給人們帶來許多危害，日常生活中可用 ______ 區(qū)分硬水和軟水，生活中能降低水的硬度的方法是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列過程發(fā)生化學(xué)變化的是：(　　)

A.空氣液化制氧氣B.用石墨制取人造金剛石

C.日曬海水制取食鹽D.壓縮二氧化碳?xì)怏w制取干冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)校組織學(xué)生到郊外野炊。

(1)有些同學(xué)帶了如下的食品，其中主要為人體提供蛋白質(zhì)的是______。

A 雞蛋 B 水 C 花生油 D 面包

(2)有同學(xué)帶的餅干包袋中，用生石灰作干燥劑，請用化學(xué)方程式表示其原理______。

(3)在野炊活動中用到的水來自一個大型水庫，你認(rèn)為水庫的水屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)，小明同學(xué)認(rèn)為該水庫的水是硬水，你認(rèn)為可以用_____來鑒別。若要測定該水庫的水的酸堿度，可以選擇______。

A 紫色石蕊試液 B 無色酚酞試液 C pH試紙

(4)在野炊活動過程中，小花不小心被黃蜂蟄了(黃蜂毒液呈堿性)，下列物品可以用于涂抹以減輕疼痛的是涂抹以減輕疼痛的是_____(填字母) 。

A 食醋 B 食鹽水 C 肥皂水 D 洗潔精

(5)野炊用的鍋具把手是____性(填“熱塑”或“熱固”)。

(6)對自行車的支架進(jìn)行噴漆處理可以防止其生銹，原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某固體可能含有Na2SO4、CuSO4、NaOH、Na2CO3中的一種或幾種，現(xiàn)對其進(jìn)行如下實驗：①取少量固體于試管中，加適量蒸餾水，固體完全溶解得無色透明溶液；②在①所得溶液中，滴加足量BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀。過濾后，在白色沉淀中加過量稀鹽酸，沉淀部分溶解，且有氣泡產(chǎn)生。

（1）該白色粉末中肯定含有什么物質(zhì)_____？可能含有什么物質(zhì)_____？

（2）請寫出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式_____。

（3）為確定可能含有的物質(zhì)是否存在，還需做什么實驗_____？請寫出簡要的實驗步驟_____。

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