下列生活中的一些安全措施正確的是( 。

  A. 煤氣泄漏,應(yīng)打開(kāi)電燈檢查漏氣管道

  B. 室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),應(yīng)打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)

  C. 維修沼氣池前一定要先做燈火實(shí)驗(yàn)

  D. 在教室等人群密集的地方應(yīng)注意經(jīng)常通風(fēng)換氣


考點(diǎn): 防范爆炸的措施;二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);滅火的原理和方法.

專(zhuān)題: 化學(xué)與生活.

分析: A、根據(jù)煤氣屬于可燃性氣體,遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸進(jìn)行解答;

B、根據(jù)室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),如果打開(kāi)所有門(mén)窗會(huì)使可燃物與氧氣充分接觸進(jìn)行解答;

C、根據(jù)沼氣屬于可燃性氣體,遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸進(jìn)行解答;

D、根據(jù)在教室等人群密集的地方二氧化碳的濃度過(guò)高進(jìn)行解答.

解答: 解:A、煤氣屬于可燃性氣體,遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸,所以煤氣泄漏,不應(yīng)打開(kāi)電燈檢查漏氣管道,故A錯(cuò)誤;

B、室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),如果打開(kāi)所有門(mén)窗會(huì)使可燃物與氧氣充分接觸,燃燒更旺,故B錯(cuò)誤;

C、沼氣屬于可燃性氣體,遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸,所以維修沼氣池前不能做燈火實(shí)驗(yàn),故C錯(cuò)誤;

D、在教室等人群密集的地方二氧化碳的濃度過(guò)高,空氣中的二氧化碳含量超過(guò)正常,會(huì)使人頭暈,甚至窒息死亡,所以要注意通風(fēng)換氣,故D正確.

故選:D.

點(diǎn)評(píng): 本題考查學(xué)生對(duì)發(fā)生爆炸的條件的知識(shí)掌握程度和在生活中知識(shí)的應(yīng)用.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


為在實(shí)驗(yàn)室中用鐵、氧化銅、硫酸為原料制取銅,某同學(xué)設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:

①FeH2Cu    ②CuOCuSO4Cu

試分析兩個(gè)方案中,哪一個(gè)較好  (填①或②),其理由是 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


有一瓶無(wú)色氣體,可能是二氧化碳?xì)怏w,你認(rèn)為應(yīng)該用下述哪種方法確定( 。

  A. 實(shí)驗(yàn) B. 調(diào)查 C. 上網(wǎng)查詢(xún) D. 討論

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列場(chǎng)所中,宜貼上“嚴(yán)禁煙火”標(biāo)語(yǔ)的是(  )

  A. 加油站 B. 面粉加工廠 C. 石灰窯 D. 煉鐵廠

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


為了避免火災(zāi),加油站采取的下列措施中不合理的是( 。

  A. 嚴(yán)禁煙火 B. 禁止使用手機(jī)

  C. 架高頂棚加強(qiáng)通風(fēng) D. 降低燃料著火點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


加油站、某些倉(cāng)庫(kù)等地方按規(guī)定要張貼“禁止煙火”的標(biāo)志,這是因?yàn)檫@些地方除氧氣外還存在著大量的  ,當(dāng)遇火或溫度達(dá)到  時(shí),會(huì)發(fā)生燃燒甚至爆炸的事故.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)能源.使用下列能源會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染的是( 。

  A. 太陽(yáng)能 B. 風(fēng)能 C. 氫能 D. 石油

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,是我們共同的責(zé)任.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )

  A. 研究二氧化碳回收利用技術(shù),減緩大氣溫室效應(yīng)

  B. 開(kāi)發(fā)風(fēng)能、氫能源等新能源,減少使用化石燃料

  C. 提倡家用汽車(chē)替代公交車(chē)

  D. 利用垃圾發(fā)電,變廢為寶

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列記錄結(jié)果科學(xué)的是(  )

  A. 用托盤(pán)天平稱(chēng)量某燒杯的質(zhì)量為59.32g

  B. 量筒兩處的水的體積為8.82mL

  C. 用溫度計(jì)量的人的體溫為37.6℃

  D. 空氣中,按質(zhì)量計(jì)算,氮?dú)饧s占78%

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案