下列記錄結(jié)果科學(xué)的是（　　）

　 A． 用托盤(pán)天平稱(chēng)量某燒杯的質(zhì)量為59.32g

　 B． 量筒兩處的水的體積為8.82mL

　 C． 用溫度計(jì)量的人的體溫為37.6℃

　 D． 空氣中，按質(zhì)量計(jì)算，氮?dú)饧s占78%

　


考點(diǎn)： 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理或者誤差分析的探究；測(cè)量容器-量筒；稱(chēng)量器-托盤(pán)天平；空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)．

專(zhuān)題： 常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．

分析： A、托盤(pán)天平用于粗略稱(chēng)量藥品的質(zhì)量，能準(zhǔn)確到0.1g，不能精確到0.01g．

B、根據(jù)10mL量筒的精確度為0.1mL進(jìn)行分析判斷．

C、普通溫度計(jì)能準(zhǔn)確到0.1℃．

D、根據(jù)空氣的成分進(jìn)行分析判斷．

解答： 解：A、托盤(pán)天平用于粗略稱(chēng)量藥品的質(zhì)量，能準(zhǔn)確到0.1g，不能精確到0.01g，不能用托盤(pán)天平稱(chēng)量某燒杯的質(zhì)量為59.32g，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

B、量筒量取的水的體積為8.82mL，不符合10mL量筒的精確度為0.1mL，故無(wú)法量取，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

C、普通溫度計(jì)能準(zhǔn)確到0.1℃，可以用溫度計(jì)量的人的體溫為37.6℃，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

D、空氣中，按體積（而不是質(zhì)量）計(jì)算，氮?dú)饧s占78%，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選：C．

點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，考查各種儀器的使用方法及使用注意事項(xiàng)，特別是天平、量筒的使用在2015年中考中出現(xiàn)頻度較高，其讀數(shù)方法和誤差的分析更是重中之重．

　　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列生活中的一些安全措施正確的是（　�。�

　 A． 煤氣泄漏，應(yīng)打開(kāi)電燈檢查漏氣管道

　 B． 室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)

　 C． 維修沼氣池前一定要先做燈火實(shí)驗(yàn)

　 D． 在教室等人群密集的地方應(yīng)注意經(jīng)常通風(fēng)換氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作，合理的是（　　）

　 A． 檢查裝置的氣密性時(shí)，先用兩手掌緊貼試管外壁，再將導(dǎo)管浸入水中

　 B． 用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，先固定試管，后放置酒精燈

　 C． 用高錳酸鉀制氧氣時(shí)用排水法收集，先將導(dǎo)管伸入集氣瓶，后加熱試管

　 D． 給試管中的藥品加熱時(shí)，先使試管均勻受熱，再固定在藥品的下部加熱

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有些化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作須嚴(yán)格遵循“先后”順序，請(qǐng)你仿照示例填寫(xiě)下表．

必須遵循操作順序的實(shí)驗(yàn) 先做什么 再做什么

示例：制取氧氣 先檢驗(yàn)裝置氣密性 后加入藥品

　　 　　 　　

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有一份化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中有如下記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，其中合理的是（　�。�

　 A． 用量筒量取5.62mL稀硫酸

　 B． 用托盤(pán)天平稱(chēng)取11.7g氧化銅粉末

　 C． 用托盤(pán)天平稱(chēng)取2.50g鋅粒

　 D． 溫度計(jì)上顯示的室溫為25.68℃

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小強(qiáng)用托盤(pán)天平稱(chēng)5.0克食鹽，當(dāng)指針不在分度盤(pán)中央而偏右時(shí)，就開(kāi)始稱(chēng)量．稱(chēng)量后天平達(dá)到平衡時(shí)（指針在分度盤(pán)中央），則實(shí)際稱(chēng)量的食鹽的質(zhì)量（　　）

　 A． 等于5.0克 B． 小于5.0克 C． 大于5.0克 D． 無(wú)法判斷

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小科同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，結(jié)果所得溶液中溶質(zhì)氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.8%，請(qǐng)你幫助分析一下可能的原因是　　（填字母）

A．氫氧化鈉固體保存不當(dāng)，已潮解變質(zhì)

B．用托盤(pán)天平稱(chēng)量氫氧化鈉固體時(shí)，藥品與砝碼位置放反了

C．用托盤(pán)天平稱(chēng)量氫氧化鈉時(shí)，沒(méi)有放在玻璃皿中稱(chēng)量

D．用量筒量取水時(shí)，俯視水面刻度讀數(shù)．

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�

　 A． 量取液體 B． 加熱液體 C．

滴加液體 D．

點(diǎn)酒精燈

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�

　 A． 用試管夾夾持試管時(shí)，應(yīng)手持試管夾的長(zhǎng)柄

　 B． 取、放砝碼以及調(diào)節(jié)游碼時(shí)，都要用鑷子，不能用手直接拿或撥

　 C． 振蕩用膠塞旋緊的試管時(shí)，可以握住試管，拇指按緊膠塞，上下振蕩

　 D． 蒸發(fā)結(jié)晶過(guò)程中，當(dāng)蒸發(fā)皿中的液體全部蒸干時(shí)，應(yīng)立即停止加熱

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同步練習(xí)冊(cè)答案