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9.下面是某小組同學學習氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應時的實錄:
在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,插入一支溫度計測量溶液的溫度.用膠頭滴管吸取10%的稀鹽酸逐滴加入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中.
(1)探究實驗中能量變化:在實驗過程,小軍發(fā)現:隨著稀鹽酸的不斷滴入,溶液的溫度先升高后降低.你認為溶液的溫度先升高后降低的原因是:隨鹽酸量增加,中和反應放出熱量增大,溶液溫度上升;過量鹽酸起冷卻降溫作用,反應停止熱量散失;
(2)探究反應終點問題:實驗中,除了溫度有變化外,沒有任何明顯的實驗現象.實驗結束后,小鳳發(fā)現實驗所得的溶液的pH<7,也就是稀鹽酸在不知不覺中已經過量.該用什么方法證明此反應正好完全進行呢?
小杰說:在實驗后所得溶液中加入幾滴無色酚酞試液,若溶液顏色沒有變化,則反應正好完全進行;
小文說:在氫氧化鈉溶液中預先滴入幾滴無色酚酞試液,然后再加稀鹽酸,若溶液顏色剛好變成無色,則反應正好完全進行;
小會說:可以在氫氧化鈉固體中加稀鹽酸,若觀察到固體正好全部消失,則反應正好完全進行.
你認為他們的說法中,正確的是小文,理由是如果鹽酸過量,加入酚酞試液,溶液也不變色.
(3)關于實驗中的細節(jié)和意外情況:
①實驗中,稀鹽酸必須用膠頭滴管逐滴滴加,這樣做的目的是防止鹽酸過量.
②實驗過程中,要用玻璃棒不斷攪拌,這樣做的目的是使反應充分.
③小怡在她的實驗過程中意外發(fā)現有氣泡出現,你認為原因是NaOH溶液變質,混有碳酸鈉.

分析 弄清中和反應的實質:酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結合生成水的過程,而且酸和堿發(fā)生反應會導致溶液的酸堿性發(fā)生質的變化,同時放出熱量.

解答 解:(1)由于中和反應都放熱,因此剛開始時,溶液的溫度會升高,但隨著鹽酸的過量,反應停止,而且反應放出的熱量也隨之散失,
故答案為:隨鹽酸量增加,中和反應放出熱量增大,溶液溫度上升;過量鹽酸起冷卻降溫作用,反應停止熱量散失.
(2)由于酚酞試液遇到酸性或中性溶液都不變色,因此酚酞不變色,溶液可能是酸性,也有可能是中性.
故答案為:小文,如果鹽酸過量,加入酚酞試液,溶液也不變色.
(3)由于該實驗的一個方面是探究兩種溶液是否恰好完全反應,用膠頭滴管滴加是為了防止所加溶液過量;在反應過程中用玻璃棒攪拌的目的是為了使反應物充分反應;由于氫氧化鈉溶液和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉而使其變質.
故答案為:防止鹽酸過量;使反應充分;NaOH溶液變質,混有碳酸鈉.

點評 主要考查了中和反應的實質及反應過程中伴隨的現象,培養(yǎng)學生分析問題、應用知識的能力.

練習冊系列答案
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