將塑料袋密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí),塑料袋鼓起,是因?yàn)榇鼉?nèi)的氣體分子
A. 間隔增大 B.個(gè)數(shù)增多 C.質(zhì)量增大 D.體積增大 ( )
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
圖甲是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)我們都聞到一股難聞的刺激性氣味。于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了重新設(shè)計(jì),如圖乙,實(shí)驗(yàn)裝置如下:
己知:氨水能使酚酞溶液變紅,水不能使酚酞溶液變紅。
實(shí)驗(yàn)操作:
a.向圖乙的B、C兩支試管中分別加入5mL蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色。
b.在A、D試管中分別倒入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖乙連接好,并將D試管放置在熱水中,觀察幾分鐘。請(qǐng)回答:
(1)圖甲中B燒杯里放入酚酞試液的目的是:______________________。
(2)由操作a得到的結(jié)論是_____________________________________。
(3)操作b觀察到的現(xiàn)象是_________________________________________。
由此可以得到的結(jié)論是①_____________________②____________________
(4)對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是__________________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)就在我們身邊,請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空。
(1)現(xiàn)有H、O、C、Na四種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
①用于人工降雨或滅火 ;②制肥皂的堿 ;
③最清潔的燃料 ;④治療胃酸過多的鹽 。
(2)2015年1月19日投用的無錫機(jī)場(chǎng)新航站樓使用了鋼架結(jié)構(gòu)。①鋼屬于 (填“純凈物”或“混合物”)
②鐵銹蝕是鐵與空氣中的水蒸氣和 (填化學(xué)式)等物質(zhì)共同作用的結(jié)果,寫出一種日常生活中防止鐵制品生銹的方法 。
③下圖中,可表示金屬鐵的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用分子的性質(zhì)解釋下列生活中的現(xiàn)象,其中不正確的是 ( )
A.墻內(nèi)開花墻外可嗅到花香,說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)
B.濕衣服在陽光下比在陰涼處易于晾干,說明分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度
升高而加快
C.將l00mL水與l00mL酒精混合,體積小于200mL,說明分子間有間隔
D.水由液態(tài)變成氣態(tài),體積膨脹,說明水分子體積變大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列對(duì)微粒的描述中,不正確的是 ( 。
| A. | 易失電子 | B. | 易形成陰離子 | C. | 陽離子 | D. | 化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖是鋰原子的構(gòu)成示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問題:
(1)鋰元素的原子序數(shù)為 ,元素符號(hào)為 。
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(3)鋰元素與氧元素形成的化合物的名稱為 。(2分)
(4)下列對(duì)原子構(gòu)成的理解錯(cuò)誤的是 (填字母)。
A.原子整體不顯電性 B.原子核比原子小得多
C.原子核是不可分割的實(shí)心球體 D.原子質(zhì)量主要集中在原子核上
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)水的說法不正確的( )。
A.用肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水 B.凈化水的方法有電解、過濾、吸附和蒸餾等
C.合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染
D.工業(yè)廢水、生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖為硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線。回答下列問題:
(1)當(dāng)溫度為300C時(shí),硝酸鉀的溶解度 (填
“>”、“<”或“=” )氯化鈉的溶解度。
(2)將A點(diǎn)對(duì)應(yīng)KNO3溶液從200C升溫到300C(忽略水的蒸發(fā)),在此過程中,硝酸鉀的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (選填“增大”、“減小”或“不變”)。
(3)將A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的100gKNO3溶液恒溫蒸發(fā)10g水,可析出KNO3的質(zhì)量為 g。
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