下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是（　�。�

　

A．

氧氣加壓后變成液氧，是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小

　

B．

稀有氣體可做保護(hù)氣，是因?yàn)槠湓幼钔鈱与娮右堰_(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

　

C．

非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)

　

D．

水通電生成氫氣和氧氣，因?yàn)樗肿又泻袣浞肿雍脱醴肿?/p>


考點(diǎn)：

利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題．

專(zhuān)題：

物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．

分析：

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答：

解：A、氧氣加壓后變成液氧，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項(xiàng)解釋正確．

B、稀有氣體可做保護(hù)氣，是因?yàn)槠湓幼钔鈱与娮右堰_(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項(xiàng)解釋正確．

C、非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害，是因?yàn)橄銦熤泻械姆肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)，向四周擴(kuò)散，造成非吸煙者被動(dòng)吸煙，故選項(xiàng)解釋正確．

D、水通電生成氫氣和氧氣，是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉�，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實(shí)說(shuō)明分子是可以再分的，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．

故選：D．

點(diǎn)評(píng)：

本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

　

A．

碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53

　

B．

碘原子核外共有53個(gè)電子，最外層有7個(gè)電子

　

C．

碘元素屬于非金屬元素，碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子

　

D．

碘鹽中含有碘酸鉀（KIO3），KIO3中碘元素的化合價(jià)為﹣1價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


交警用于檢驗(yàn)司機(jī)是否駕車(chē)的檢測(cè)儀中含有一種成分是重鉻酸鉀（K2Cr2O7），其中鉻（Cr）元素的化合價(jià)是（　　）

　

A．

+3

B．

+4

C．

+5

D．

+6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


遵守客觀事實(shí)是書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的最基本求．化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)在學(xué)習(xí)化學(xué)中十分重要．某同學(xué)看到化學(xué)方程式：H2+Cl22HCl，即想到以下兩點(diǎn)，你能想到更多嗎？

（a）氫氣在氯氣中燃燒，生成氯化氫氣體；

（b）反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變，都是氫元素和氯元素；

（c）　　．

請(qǐng)你根據(jù)下面提供的要求或事實(shí)，寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式；

（1）有氧氣參加的化合反應(yīng)　　．

（2）有氧氣生成的分解反應(yīng)　　．

（3）在催化劑作用下，汽車(chē)尾氣中含有的CO與NO有毒氣體，發(fā)生反應(yīng)生成兩種參與大氣循環(huán)的無(wú)毒氣體　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


生活中有太多的變化，下列“變”中涉及化學(xué)變化的是（　　）

　

A．

樹(shù)根“變”根雕

B．

高粱“變”美酒

　

C．

玉石“變”印章

D．

玩具機(jī)器人“變”形

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列敘述合理且符合質(zhì)量守恒定律的是（　�。�

　

A．

水結(jié)成冰前后，質(zhì)量保持不變

　

B．

30g過(guò)氧化氫溶于70g水中，所得過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量為100g

　

C．

3.2g碳與3.2g氧氣完全反應(yīng)可生成6.4g二氧化碳

　

D．

3.2g硫與3.2g氧氣完全反應(yīng)可生成6.4g二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


碳酸鈣是一種白色晶體或粉末，不溶于水，遇鹽酸生成可溶性的CaCl2．如圖為某鈣片的商品標(biāo)簽，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息完成下列各題：

（1）碳酸鈣（CaCO3）由　　種元素組成，其物理性質(zhì)是　　．

（2）碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為　　．

（3）某兒童按標(biāo)簽用量服藥，每天補(bǔ)充鈣元素質(zhì)量是　　g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


青蒿素（C15H22O5）是我國(guó)被世界承認(rèn)的原創(chuàng)新藥．從物質(zhì)分類(lèi)看，青蒿素屬于（　�。�

　

A．

單質(zhì)

B．

氧化物

C．

化合物

D．

混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化，不屬于緩慢氧化的是（　　）

　  A．動(dòng)植物的呼吸   B． 人體的新陳代謝    C． 食物的腐爛        D． 蠟燭的燃燒

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同步練習(xí)冊(cè)答案