【題目】下列做法與“推進(jìn)生態(tài)文明，建設(shè)美麗中國(guó)”要求不相符的是（ ）
A.合理使用農(nóng)藥
B.研發(fā)可降解塑料
C.大力提倡使用化石燃料
D.推廣使用無(wú)磷洗衣粉

【答案】C
【解析】解：A、合理使用農(nóng)藥不會(huì)污染水資源，有利于保護(hù)環(huán)境，故A不符合題意；
B、可降解塑料不會(huì)造成白色污染，有利于保護(hù)環(huán)境，故B不符合題意；
C、大量使用化石燃料會(huì)排放出大量的廢氣、煙塵造成環(huán)境污染，不有利于保護(hù)環(huán)境，故C符合題意；
D、使用無(wú)磷洗衣粉能防止水體富營(yíng)養(yǎng)化，有利于保護(hù)水資源，故D不符合題意．
故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)的化學(xué)式一致的是（ ）
A.銀，水銀
B.燒堿，純堿
C.冰，干冰
D.熟石灰，消石灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】pH如下表所示，其中顯酸性的是( )

番茄汁

糖水

牙膏

肥皂水

pH

4

7

9

10


A.番茄汁
B.糖水
C.牙膏
D.肥皂水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列洗滌方法中，利用乳化原理的是（ ）
A.用食醋除水垢
B.用稀鹽酸除鐵銹
C.用汽油清洗油漬
D.用洗潔精清洗油污

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列初中化學(xué)常用的制取氣體的部分裝置．據(jù)此請(qǐng)完成以下各題：

（1）寫(xiě)出上圖①、②兩種儀器的名稱(chēng)：①、② ．
（2）以高錳酸鉀為原料制取并收集氧氣，應(yīng)選用（填字母）裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
用該套裝置制取氧氣時(shí)：
①試管口要塞一團(tuán)棉花，目的是
②寫(xiě)出該裝置氣密性的檢驗(yàn)方法： ．
③檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)的方法是 ．
（3）①若用圖甲所示裝置來(lái)制取氧氣，（填藥品名稱(chēng)）應(yīng)從（填儀器名稱(chēng)）口處加入，（填藥品名稱(chēng)） 從（填儀器名稱(chēng)）口處注入．寫(xiě)出用該裝置制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
②若用圖乙所示裝置來(lái)制取二氧化碳，其優(yōu)點(diǎn)是 ．
③若用圖丙所示裝置用排空氣法收集氧氣，氧氣由口進(jìn)入；若將裝置中充滿(mǎn)水，用排水法收集氧氣，氣體由口進(jìn)入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

（1）小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的兩套裝置，你認(rèn)為合理的是（填字母）為了確保實(shí)驗(yàn)的成功，在裝藥品之前應(yīng)該 ．
（2）紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ． 該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過(guò)量，目的是
（3）小組同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)水進(jìn)入集氣瓶的量遠(yuǎn)少于理論值．經(jīng)討論，同學(xué)們認(rèn)為造成該現(xiàn)象的原因可能有或 ．
（4）若將紅磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？ ， 理由是 ．
（5）小淳同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了大膽的改造，設(shè)計(jì)了如圖2的裝置．請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：
①閉合電源開(kāi)關(guān)，可以觀察到白磷 ．
②裝置冷卻到室溫時(shí)，可觀察到U型管內(nèi)左側(cè)液面 ．
③通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是
④此實(shí)驗(yàn)還可推知反應(yīng)后剩余氣體的兩點(diǎn)性質(zhì)是：、 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列問(wèn)題
氮?dú)獾幕瘜W(xué)式是； 3個(gè)鋁離子可表示為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示裝置回答問(wèn)題（裝置圖用序號(hào)表示）：

（1）雙氧水（H2O2）是一種無(wú)色液體，可發(fā)生如下反應(yīng)：2H2O2 2H2O+O2↑．在實(shí)驗(yàn)室利用此反應(yīng)制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，在生成的氣體中�；煊猩倭柯然瘹浜退魵猓瓹裝置用于除掉水蒸氣，可選用做干燥劑（填名稱(chēng)）．利用D裝置除掉氯化氫時(shí)，選擇的試劑是飽和NaHCO3溶液，已知NaHCO3與HCl反應(yīng)生成NaCl、
H2O、CO2 ． 請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（3）將制取二氧化碳的裝置按發(fā)生、凈化和收集的順序進(jìn)行連接，生成的氣體通過(guò)凈化裝置導(dǎo)管口的先后順序是（填導(dǎo)管接口序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】等質(zhì)量的鎂、鋅、鐵三種金屬分別跟溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸反應(yīng)，能夠正確反映時(shí)間（t）和產(chǎn)生氫氣質(zhì)量（m）關(guān)系的曲線(xiàn)是（ ）
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案