Question

【題目】現(xiàn)有下列初中化學常用的制取氣體的部分裝置．據(jù)此請完成以下各題：

（1）寫出上圖①、②兩種儀器的名稱：①、② ．
（2）以高錳酸鉀為原料制取并收集氧氣，應選用（填字母）裝置，反應的化學方程式是 ．
用該套裝置制取氧氣時：
①試管口要塞一團棉花，目的是
②寫出該裝置氣密性的檢驗方法： ．
③檢驗氧氣是否收集滿的方法是 ．
（3）①若用圖甲所示裝置來制取氧氣，（填藥品名稱）應從（填儀器名稱）口處加入，（填藥品名稱） 從（填儀器名稱）口處注入．寫出用該裝置制取氧氣反應的化學方程式 ．
②若用圖乙所示裝置來制取二氧化碳，其優(yōu)點是 ．
③若用圖丙所示裝置用排空氣法收集氧氣，氧氣由口進入；若將裝置中充滿水，用排水法收集氧氣，氣體由口進入．

Answer 1

【答案】
（1）長頸漏斗；鐵架臺
（2）BC；2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；防止高錳酸鉀顆粒進入導管堵塞導管；先將導管的一端伸入水中，用水握住試管的外壁，若導管口有氣泡冒出，松手一段時間后，導管內(nèi)形成一段水柱，說明裝置氣密性良好；用帶火星木條放在集氣瓶口，如果木條復燃，證明瓶里已充滿了氧氣
（3）二氧化錳；錐形瓶；過氧化氫溶液；分液漏斗；2H2O2 2H2O+O2↑；控制反應的開始和停止；b；a
【解析】解：（1）根據(jù)儀器用途寫出名稱：①是長頸漏斗，②是鐵架臺；故填：長頸漏斗；鐵架臺；（2）實高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式是2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑．
， 高錳酸鉀是固體，反應條件是加熱，故發(fā)生裝置選B；氧氣不易溶于水，可用排水法收集；氧氣密度大于空氣可用向上排空氣法收集，故收集裝置選C；為防止高錳酸鉀粉末進入導管應 在試管口塞一團棉花；此裝置檢查氣密性的方法是先將導管的一端伸入水中，用水握住試管的外壁，若導管口有氣泡冒出，松手一段時間后，導管內(nèi)形成一段水柱，說明裝置氣密性良好；檢驗氧氣是否收集滿的方法是：用帶火星木條放在集氣瓶口，如果木條復燃，證明瓶里已充滿了氧氣；（3）①圖甲適用于過氧化氫制氧氣，實驗時二氧化錳應從錐形瓶口處加入，過氧化氫溶液從分液漏斗 口處注入，化學方程式為2H2O2 2H2O+O2↑；
②圖乙所示裝置優(yōu)點是：可以控制反應的開始與結束（隨開隨用，隨關隨停）．
③因氧氣密度比空氣大，用排氣法收集氧氣，氧氣應從裝置的b端通入，將集氣瓶中的空氣排出來；
因氧氣不易溶于水，且密度小于水的密度，若用排水氣法收集氧氣，瓶內(nèi)先裝滿水，氧氣應從a端通入；
所以答案是：（1）長頸漏斗；鐵架臺；（2）BC；2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑．
①防止高錳酸鉀顆粒進入導管堵塞導管．
②先將導管的一端伸入水中，用水握住試管的外壁，若導管口有氣泡冒出，松手一段時間后，導管內(nèi)形成一段水柱，說明裝置氣密性良好； ③用帶火星木條放在集氣瓶口，如果木條復燃，證明瓶里已充滿了氧氣；（3）①二氧化錳 錐形瓶 過氧化氫溶液 分液漏斗 2H2O2 2H2O+O2↑；
②控制反應的開始和停止 （3）③b a
【考點精析】本題主要考查了氧氣的制取裝置和氧氣的收集方法的相關知識點，需要掌握發(fā)生裝置：固固加熱型、固液不加熱型；收集裝置：根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性；排水法收集時，待氣泡均勻連續(xù)冒出時再收集（剛開始排出的是試管中的空氣；）用排空氣法收集氣體時，導管伸到集氣瓶底部才能正確解答此題．