實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:

(1)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母),但對該裝置還需要做的進(jìn)一步該動(dòng)是
 
;若用B和D裝置制取氧氣,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)若要制取二氧化碳,選用的塊狀固體藥品為
 
;若用F裝置檢驗(yàn)二氧化碳,應(yīng)在其中裝入適量的
 
,出現(xiàn)
 
現(xiàn)象時(shí),證明有二氧化碳產(chǎn)生.
(3)若選用F裝置代替C裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)導(dǎo)管口通入.
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置;高錳酸鉀加熱分解產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;B裝置適用于固液常溫制取氣體,過氧化氫分解制取氧氣不需加熱,據(jù)此分析解答;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用藥品是大理石或石灰石和稀鹽酸;檢驗(yàn)二氧化碳用澄清的石灰水,二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁,據(jù)此分析解答;
(3)能用向下排空氣法收集的氣體說明其密度比空氣小且難溶于水;氫氣的密度比空氣小,故應(yīng)從短導(dǎo)管進(jìn)氣.
解答:解:
(1)高錳酸鉀加熱分解產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故發(fā)生裝置的特點(diǎn)是固體加熱型的A裝置;為防止高錳酸鉀隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管,試管口放一團(tuán)棉花;過氧化氫分解制取氧氣不需加熱,可用B裝置制取,雙氧水在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用藥品是大理石或石灰石和稀鹽酸;若用F裝置檢驗(yàn)二氧化碳,應(yīng)在其中裝入適量的澄清石灰水,若石灰水變渾濁則證明是二氧化碳;
(3)能用E裝置收集的原因是氫氣難溶于水,且不與水反應(yīng);氫氣的密度比空氣小,故應(yīng)從短導(dǎo)管進(jìn)氣;
答案:
(1)A;試管口放一團(tuán)棉花;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(2)大理石(或石灰石);澄清石灰水;白色沉淀;
(3)b.
點(diǎn)評:了解實(shí)驗(yàn)室制取氫氣、氧氣、二氧化碳的方法,裝置選取方法,氧氣、二氧化碳的檢驗(yàn)、驗(yàn)滿,注意事項(xiàng)等是解答此類試題的關(guān)鍵因素.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知碘元素(元素符號(hào)為I)原子結(jié)構(gòu)示意圖為,請回答下列問題:
(1)x 的值為
 

(2)一般情況下,元素原子的最外層電子數(shù)相同,具有相似的化學(xué)性質(zhì).下列元素的化學(xué)性質(zhì)與碘元素的化學(xué)性質(zhì)最相似的是
 

 
(3)碘是人體必需的
 
元素(填“微量”或“常量”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請分析如表中的信息,回答下列問題:
名稱符號(hào)原子結(jié)構(gòu)示意圖單質(zhì)化學(xué)式常溫常壓下狀態(tài) 單質(zhì)與氫氣反應(yīng)
F
 
F2氣態(tài)黑暗處爆炸
Cl Cl2
 
光照爆炸
Br Br2液態(tài)加熱反應(yīng)
I 
 
固態(tài)持續(xù)加熱
緩慢反應(yīng)
(1)請把如表中的空格補(bǔ)充完整.
(2)①試歸納氟、氯、溴、碘的原子結(jié)構(gòu)規(guī)律
 
(答一點(diǎn)即可)
②已知非金屬單質(zhì)的活動(dòng)性與金屬的活動(dòng)性相似,試歸納氟、氯、溴、碘對應(yīng)單質(zhì)的活動(dòng)性變化規(guī)律.
 
(答一點(diǎn)即可)
(3)已知:Cl2和Br2的化學(xué)性質(zhì)相似,Cl2+H2O═HCl+HClO,其中HClO也是一種酸,它與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:HClO+NaOH═NaClO+H2O,分別寫出Br2與水,Br2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)如圖回答下列問題:

(1)寫出所指儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)要制CO2、O2、H2均可選用上圖
 
裝置.寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式
 

(3)關(guān)閉B裝置中的止水夾后,從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水,靜止后如圖所示,則B裝置是否漏氣?
 
(填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”);
(4)寫出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
 
;如果實(shí)驗(yàn)室用A裝置來制取氧氣,同時(shí)要收集一瓶用于做蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)的氧氣,則最好的收集方法是
 
;(填字母編號(hào))
(5)通過查閱資料得知:氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水.小楓同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
;(填字母編號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室用混合兩種固體藥品的辦法自制“鉀,氮復(fù)合肥料”,使用到的藥品有KCl,K2SO4,NH4HCO3,NH4Cl.同學(xué)們制得了成分不同的“鉀,氮復(fù)合肥料”,從中抽取一份作為樣品探究其成分,請回答有關(guān)問題:
限選試劑:稀HCl,稀H2SO4,BaCl2溶液,AgNO3溶液,蒸餾水
(1)提出合理假設(shè).所抽樣品的成分有4種可能:
假設(shè)1:KCl和NH4HCO3;假設(shè)2:KCl和NH4Cl;
假設(shè)3:K2SO4和NH4HCO3;假設(shè)4:
 

(2)形成設(shè)計(jì)思路.
①甲同學(xué)先提出先用AgNO3溶液確定是否含有KCl,你是否同意并說出理由:
 

②乙同學(xué)提出先確定是否含有NH4HCO3,則可以選擇的試劑是
 

(3)完成實(shí)驗(yàn)方案.請?zhí)顚憣?shí)驗(yàn)操作,與表中結(jié)論相符的預(yù)期現(xiàn)象.
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論
步驟1:
 
 
假設(shè)2成立
步驟2:
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩組同學(xué)分別設(shè)計(jì)的質(zhì)量守恒定律的兩個(gè)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn).請根據(jù)圖示進(jìn)行思考回答(假設(shè)甲、乙兩組藥品混合前質(zhì)量均為m、混合后質(zhì)量均為m):

(1)甲組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為:m>m,請解釋原因
 

(2)上述實(shí)驗(yàn)若試劑不變,應(yīng)如何改進(jìn)此裝置
 

(3)乙組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為:m=m,乙組同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)成功,甲組同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬的用途十分廣泛.化學(xué)小組為回收實(shí)驗(yàn)室廢液(含硫酸亞鐵和硫酸銅)中的銅,設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)方案:(假設(shè)鋅粉恰好完全反應(yīng))
(1)分離甲、乙的實(shí)驗(yàn)中除燒杯外,還需用什么玻璃儀器?
 

(2)寫出溶液乙中溶質(zhì)的化學(xué)式
 

(3)寫出反應(yīng)①或②的方程式
 
(任寫一個(gè)即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一定量銅粉和鋅粉組成的混合物與足量稀鹽酸充分反應(yīng),過濾,將濾渣在空氣中充分加熱,加熱后所得產(chǎn)物的質(zhì)量恰好等于原混合物的質(zhì)量,則元混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系.現(xiàn)有氫氣、活性炭、甲烷、碳酸鈉、氫氧化鈉、鹽酸,請按下列要求填空:
(1)用于金屬表面除銹的是
 
;
(2)廣泛應(yīng)用與玻璃.造紙.紡織和洗滌劑的是
 
;
(3)天然氣的主要成分是
 

(4)可用作冰箱除味劑的是
 
;
(5)廣泛應(yīng)用于肥皂、石油、造紙等工業(yè)的是
 

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