對下列一些事實的解釋不正確的是( )
事 實 | 解 釋 | |
A | 墻內(nèi)開花墻外香 | 分子在不斷地運動 |
B | H2O2能殺菌消毒,而H2O不能 | 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同 |
C | 溫度計中的水銀熱脹冷縮 | 原子的大小發(fā)生改變 |
D | 50mL水與50mL酒精混合后總體積小于100mL | 分子間有間隔 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化學 來源: 題型:
一天,小影驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽蒸饅頭時用的不是純堿,而是小蘇打,她好奇地問:“為什么不用純堿而用小蘇打?”媽媽說:“面團沒發(fā)酵,不能用純堿!蓖ㄟ^查閱資料小影發(fā)現(xiàn)小蘇打的化學式為NaHCO3,是一種常用的膨松劑,加熱可轉(zhuǎn)化為純堿。下列小影相關(guān)的推斷不合理的是( )。
A.小蘇打是膨松劑是因為能產(chǎn)生二氧化碳氣體
B.小蘇打受熱轉(zhuǎn)化為純堿是分解反應(yīng)
C.小蘇打?qū)儆谒?/p>
D.小蘇打?qū)θ梭w無害
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科目:初中化學 來源: 題型:
粗鹽中含有Ca2+、SO和泥沙等雜質(zhì),實驗室中粗鹽提純的操作步驟如下:
(1)將粗鹽研細,加水使其充分溶解,然后過濾得到濾液。粗鹽研細的目的是__________________,過濾的目的是為了除去____________。
(2)向上述濾液中加入過量的BaCl2溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀為止,則加入過量的BaCl2的目的是____________________。
(3)繼續(xù)加入過量的________溶液,直到沉淀不再產(chǎn)生,然后過濾,得到濾液和沉淀,沉淀的成分是______________________(寫化學式),此過程中所加試劑的作用是________________________。
(4)向(3)所得到的濾液中加入過量的____________溶液,目的是____________________。
(5)最后,將(4)所得到的溶液進行蒸發(fā)即得純凈的氯化鈉晶體。
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科目:初中化學 來源: 題型:
生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識解釋,不正確的是( 。
A. 水結(jié)成冰,水分子間的間隔變小
B. 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因為分子間隔受熱變大
C. 氫氣和液氫都可做燃料﹣﹣相同物質(zhì)的分子,其化學性質(zhì)相同
D. 我們能聞到二氧化硫的刺激性氣味,是因為分子在不斷運動
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科目:初中化學 來源: 題型:
關(guān)于分子和原子的敘述正確的是( )
A. 物質(zhì)只能由分子、原子構(gòu)成
B. 分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量
C. 化學變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化
D. 同種原子可能構(gòu)成不同的分子
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科目:初中化學 來源: 題型:
“茉莉的香氣清新淡雅,能夠使人心情放松;檀木的香氣持久醇厚,能緩解緊張焦慮的情緒….”從微觀角度分析,語句中隱含的分子性質(zhì)有( 。
①分子的質(zhì)量很小
②分子之間有間隔
③分子是不斷運動的
④不同分子性質(zhì)不同.
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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飼養(yǎng)觀賞魚,可以陶冶人的情操,增進人們對生活的熱愛?者\觀賞魚,必須密封。為了解決魚的吸氧問題,可在水中加入過氧化鈣(化學式:CaO2)。過氧化鈣與水反應(yīng),生成氫氧化鈣和氧氣。
(1)寫出過氧化鈣與水反應(yīng)的化學方程式:____。
(2)一養(yǎng)魚愛好者欲測定所用的過氧化鈣樣品中過氧化鈣的質(zhì)量分數(shù),做如下實驗:稱取樣品2.0g,加入到足量的水中,生成了224mL氧氣(氧氣的密度為1.43g/L)。試計算所用樣品中過氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
CO和CO2對人體健康有著重要的影響。關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述中,正確的是( )A.都是無色有毒的氣體 B.都是氧化物,都能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)
C.都能用碳和氧氣反應(yīng)制得 D.都能溶于水,并能使紫色石蕊試液變紅
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