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生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識解釋，不正確的是（　�。�

　 A．水結(jié)成冰，水分子間的間隔變小

　 B．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為分子間隔受熱變大

　 C．氫氣和液氫都可做燃料﹣﹣相同物質(zhì)的分子，其化學性質(zhì)相同

　 D．我們能聞到二氧化硫的刺激性氣味，是因為分子在不斷運動

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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

“NaCl＋CO₂＋NH₃＋H₂O===NaHCO₃＋NH₄Cl”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應(yīng)。下面是4位同學對該反應(yīng)涉及的有關(guān)知識發(fā)表的部分見解。其中不正確的是( )。

科目：初中化學 來源： 題型：

工業(yè)生產(chǎn)純堿的工藝流程示意圖如下：

請完成下列填空：

(1)寫出流程中一種氧化物的化學式__________________________________。

(2)NH₃溶于水得到氨水，該溶液的pH________7(填“大于”“小于”或“等于”)。

(3)寫出下列反應(yīng)的化學方程式：

①氯化鎂溶液與氫氧化鈣溶液反應(yīng)：______________________。

②氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)：______________________。

(4)工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程中，碳酸化時析出碳酸氫鈉而沒有析出碳酸鈉的原因是：__________________________。

(5)寫出高溫煅燒碳酸氫鈉制純堿的化學方程式________________。

科目：初中化學 來源： 題型：

海洋是豐富的化學資源寶庫。通過晾曬海水，可以得到含少量泥沙的粗鹽。為了得到純凈的NaCl(不考慮可溶性雜質(zhì))，設(shè)計了如圖所示的實驗操作：

(1)上圖有標號的儀器名稱分別是a________________，b________________。

(2)操作②的名稱是________，玻璃棒的作用是___________________________。

(3)在操作③中看到____________________________________________時，停止加熱。

(4)稱取5.0 g NaCl固體，可配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%NaCl溶液________ g。

科目：初中化學 來源： 題型：

斯里蘭卡的一家報社由于在油墨里加了香茅精油，而使印出來的報紙散發(fā)出一股淡淡的清香，同時又能很好的驅(qū)走蚊蟲，這說明（　　）

　 A．分子很小 B．分子間有間隔

　 C．分子可以再分 D．分子在不斷地運動

科目：初中化學 來源： 題型：

對下列一些事實的解釋不正確的是（　�。�