高鐵酸鉀是一種新型、高效、多功能的“綠色”水處理劑，已知其化學(xué)式為K2FeO4，則Fe元素的化合價(jià)為（　　）
A、+2B、+6C、+5D、+4
考點(diǎn)：有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算
專題：化學(xué)式的計(jì)算
分析：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合高鐵酸鉀的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．
解答：解：鉀元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)鐵元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（-2）×4=0，則x=+6價(jià)．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則（化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答本題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列做法中有利于節(jié)約用水的是（　　）
A、洗臉、刷牙時(shí)，不間斷地放水
B、洗澡擦肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭，任水流淌
C、任由水龍頭漏水而不及時(shí)維修
D、洗菜、淘米的水用來澆花、沖廁所

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的基本特征是（　�。�
A、有氣體逸出
B、有放熱和發(fā)光現(xiàn)象
C、狀態(tài)和顏色發(fā)生了變化
D、有其他物質(zhì)生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將適量下列物質(zhì)的固體溶解于水的過程中，液體的溫度顯著降低的是（　�。�
A、蔗糖B、氫氧化鈉
C、食鹽D、硝酸銨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用氧氣、氮?dú)�、二氧化碳、一氧化碳的化學(xué)式填空：
（1）有毒的氣體是
 
；
（2）能用于滅火的氣體是
 
；
（3）不能燃燒，但能支持燃燒的氣體是
 
；
（4）空氣中含量最多的氣體是
 
；
（5）只能用向上排氣法收集的氣體是
 
；
（6）只能用排水法收集的氣體是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氧氣是人類維持生命不可缺少的物質(zhì)，下列有關(guān)氧氣的敘述中錯(cuò)誤的是（　　）
A、氧氣是一種可燃性氣體
B、氧氣約占空氣體積的
1
5
C、液氧儲(chǔ)存在漆成藍(lán)色的鋼瓶
D、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的非金屬單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知碳和氧氣反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系是：C+O2═CO2，某同學(xué)把3克碳放在給定的氧氣中充分燃燒，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
第一次第二次第三次
給定的O2質(zhì)量6克8克13克
生成的CO2質(zhì)量8.25克11克11克
（1）從以上數(shù)據(jù)說明，這三次實(shí)驗(yàn)中第
 
次恰好完全反應(yīng)；
（2）第
 
次實(shí)驗(yàn)中碳有剩余；
（3）第
 
次實(shí)驗(yàn)中O2有剩余．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列符號(hào)既表一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A、O
B、Cu
C、N2
D、NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

判斷鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的根本依據(jù)是（　�。�
A、火星四射B、發(fā)熱
C、生成黑色固體D、固體形狀變化了

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同步練習(xí)冊(cè)答案